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小学数学教师专业技能知识测试试卷及答案1.pdf

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小学数学教师专业技能知识测试试卷及答案

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试卷一:小学数学教师专业技能知识测试

第一部分:选择题(共40题,每题2分,满分80分)

1.下列不属于数学学科特点的是:

A.抽象性

B.确切性

C.实用性

D.主观性

2.在小学一年级数学教学中,应注重培养学生的:

A.数字计数能力

B.探究和解决问题能力

C.阅读和写作能力

D.社交和合作能力

3.下列情境中可以培养幼儿推理思维的是:

A.打开节气小铁盒,孩子发现里面空无一物,问:为什么铁盒是

空的?

B.给孩子六根小棒,让他们自由组合成不同长度,观察根数的变

C.倾斜一台进行中的积木,问:如果继续倾斜,积木会发生什么

变化?

D.让孩子观察两个果盘中苹果的数量,让其判断哪个更多

4.基础数学概念包括:

A.数字和数量

B.形状和空间

C.运算和应用

D.统计和概率

5.老师在小学三年级教学中,想评估学生几何形状认识程度,可以

采用的评估方式是:

A.口头回答问题

B.书面填空题

C.课堂游戏

D.观察学生绘画作品

6.下列属于数学学习兴趣影响因素的是:

A.家庭环境

B.学校设施

C.考试难度

D.教材内容

7.开展小学数学课外活动的目的是:

A.加深学生对数学的理解和兴趣

B.引导学生参与社会实践

C.减轻学生课业负担

D.提高学生应试成绩

8.根据小学数学教学指导大纲的要求,数学教学应注重培养学生的:

A.计算速度和准确性

B.观察和实验能力

C.创新和创造能力

D.知识点记忆和复述能力

9.以“几何形状”为主题的小学数学教学活动可以开展的形式有:

A.美术创作

B.自然观察

C.课堂讨论

D.竞赛比拼

10.下列哪个是小学数学家庭作业的重要组成部分:

A.与家长讨论数学问题

B.在线观看数学教学视频

C.在数学练习册上完成习题

D.记录数学学习心得

第二部分:填空题(共5题,每题4分,满分20分)

1.在小学数学教学中,教师可以通过多样性的教学资源和教学手段

来____学生的学习兴趣和积极性。

2.小学数学教学中的“启发式教学”强调通过____和____等方式激发

学生的思维能力。

3.符合小学生认知规律的数学教学方法应当____,注重理论与实践

相结合。

4.教师在数学教学中应充分运用适合小学生特点的教学语言,例如

____和____,以促进学生的理解和表达。

5.在小学数学教学实践中,教师应当重视培养学生的____,使他们

具备数学思维和创新能力。

答案:

选择题:

1.D2.B3.C4.A5.D6.A7.A8.C9.C10.C

填空题:

1.激发/培养/增强

2.引导/启发/解释

3.理论指导/联系实际/因材施教

4.图示/示例/举例/简单语言/形象化语言

5.条理性/逻辑思维/创造性/推理能力

注意事项:请记住答案仅供参考,具体评分标准以教师要求为准。

希望您能在答卷范围内发挥自己的聪明才智,祝您取得好成绩!

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