部编版（新教材）七年级语文上册第四单元《纪念白求恩》全课教学课件.pptx

教学课件

部编版七年级上册语文

（新教材）

13纪念白求恩

七年级语文上册

第一课时

秋风吹着细雨，

延水奏着哀曲，

从遥远的五台山，

传来了悲痛的消息。

我们用无边的哀悼，

来纪念您！

这里——

河边的石头，

山上的野草，

也在为您流泪。

导入新课

但是，亲爱的白求恩大夫，

您静静地安息吧！

在您的后面，

全世界被压迫的兄弟，

已经起来了，

我们将追随您的光辉，

高举新医学的旗帜，

向白求恩开辟的道路，

勇往直前！

《白求恩纪念歌》朱子奇

1.理解作者对生活的思考，体味不同的人生，学会思考人生，

珍视生命。

2.学会默读，学会圈点勾画。

3.学会在默读中厘清作者的思路。

单元目标

1.默读课文，圈点勾画，理清文章思路。

2.学习本文叙议结合、以议为主的写法。

课时目标

默读课文，整体感知

1.圈出生字词，积累重要的词义；

2.找出各段的重点句，归纳各段内容要点。

默读课文，整体感知

1.字音

派遣qiǎn殉职xùn狭隘ài

热忱chén纯粹cuì鄙薄bǐbó

晋察冀jì拈轻怕重niān漠不关心mò

2.词义

【殉职】：为公务而牺牲生命。

【狭隘】：心胸、气量、见识等不宽广。

【热忱】：热情。忱，情意。

【拈轻怕重】：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

【麻木不仁】：本义是肢体麻木，没有感觉。

文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

【鄙薄】：轻视。

默读课文，整体感知

2.找出各段的重点句，归纳各段内容要点。

赞扬白求恩同志的国际主义精。

一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

默读课文，整体感知

1

2

3

4

方法小结

3.默读

动手，做些标记，抄录摘要等。

集中注意力，边读边想，理解词句意义和句段间的内在联系。

每个字都要认清，不能随便放过。

1.勾画叙述与评价。

用小括号圈画文中叙述白求恩情况的语句，并简要概括。

用横线勾画文中评价白求恩的关键语句。

再读课文，理清文章要点

2.借助圈点勾画的内容，说说作者对白求恩的印象感受。

3.梳理课文四个段落之间的关系。

白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。

1.叙述部分

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。

叙述白求恩的生平经历。

叙述从前线回来的人和晋察冀边区的军民都为白求恩感动。

再读课文，理清文章要点

1.叙述部分

我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。

叙述自己和白求恩的交往。

再读课文，理清文章要点

1.评价部分

①一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

再读课文，理清文章要点

从的事迹中，作者认为白求恩是一个具有精神的人。

从白求恩能不远万里来到中国帮助中国抗日，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，毫不在乎自己的利益自己的生死，一心想要为世界革命胜利贡献自己的力量的事迹中，作者认为白求恩是一个具有国际主义精神和共产主义精神的人。

从白求恩以医疗为职业，对技术追求好了还要求更好，不看轻技术工作的事迹中，作者认为白求恩是一个具有对技术精益求精精神的人。

从白求恩对待工作认真负责，勇挑重担；对待