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小学2024年教学工作计划样本
一、指导思想:
依据《普教工作计划》,以____为指导,以课程改革为主线,以
课堂教学为重点,以新的教学方式和学法指导为突破口,深化基础教
育课程改革,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,树立全面
的教学质量观,推动学校教学工作的整体进步。
二、工作要点:
1、切实____科学的教学常规管理,优化教学过程和教学行为。
2、加快课程改革步伐。以新理念指导课堂教学,促进课堂教学的
改革和创新,切实提高课堂教学质量。
3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口,以网络支撑为手
段,以提高教师专业化发展水平为重点,使校本研修具有主题性、目
的性、系统性、持恒性、常态性。
4、启动“热爱经典,书香满园”系列活动。“营造读书氛围,打
造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目,体现学校的特色建
设。
三、工作措施:
(一)以求真务实的态度,加强对课程实施过程的有效管理,落
实科学的教学常规。根据《大连市初中小学教学管理工作意见》要
求,进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,严格执
行教师课堂常规。
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1、备课:对照《课程标准》,制定学科教学进度计划;①加强集
体备课,三维目标、重难点关键一致,过程体现自己的思考,严禁互
相抄袭教案。
②模式备课,③课节安排语文包括作文、写字,在课型一栏中标
明写字1.2等,习作指导、习作讲评等。
④备详案,各个环节要具体、详实,具有可操作性(别人拿你的
教案能上课),青年教师(____周岁)进行二次备课(在旁边加批
注)。本学期教导处将加大抽查检查的力度。
2、上课:教学目标明确;知识传授正确;方法科学有效;教学行为
规范;课后反思及时。除了语数英外,其他学科必须像模像样上课,通
过上学期的观察有所改进,但依旧存在问题,比如开会就自己知道,
这学期严禁杜绝,这学期将作为教学常规重点检查。
3、作业批改:精心设计作业;作业量适当,尤其是作业布置这一
环节,强调精挑细选,流什么作业,教师必须研做一遍,尤其是自主
学习教师更要做到心中有数,工作前置,发现问题及时解决,严格控
制作业量,切忌出现布置作业从几到几页现象,留完作业必须得批
改,决不允许学生批改(关于作业批改在下面具体讲),;批改反馈及
时(强调的是:一般作业(除作文外)的批改反馈不超过____天,单
元试卷批改反馈不超过____天,作文批改反馈不超过____周。作业必
须全批全改,批改作业杜绝形式主义,不准只批不改,更不得让学生
代替批改,对学习困难的学生的作业必须有重点地进行面批面改。);
指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业;学生的字现在是我
们迫切需要解决的,作业本、考试卷字迹潦草,要依照作业要求采取
等第、简要评语等多种形式对学生的作业给予评定。语文作业本包括
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生字本、写字本、自主学习、日记本(每周至少一篇)、三-六年级作
文本,数学自主学习、一二年级数学书,三到六年级数学作业____号
本,批改要及时、规范(打“∨”有时间等级),有批有改,继续提
倡教师写激励性的评语,低年级平时盖花、你真棒、大拇哥等小卡
印。学校继续举行作业展评,平时抽检的重点看评语,即看数量又看
质量。
4、辅导:辅导的主要任务包括:指导学生自学,解答学生作业中
的疑难问题,帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容,为缺课的学
生补课等。辅导要坚持以下原则:注重差异,分类指导;以个别辅导、
分散辅导为主;讲求时效。利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅
导。晨读时间再次明确一下(7:00-7:10英语;7:10-7:30隔天语
数)晨读晨读尽量让学生读,书声朗朗,尤其是语文英语。
5、考试:普教计划要求,建立教学质量监控体系,前面提高教学
质量。学习使用《大连市小学生学习质量评价标准》,对教师开展制
定“双向细目表”培训,教师对学科知识进行系统梳理,对知识点进
行分层归纳,把握学科整体性和系统性设计配套练习题。同时第一次
对六年级毕业生全科及格率提出量化要求,达到____%以上。
6、实验教学:学生分组实验和演示实验完成率要达到____%,教
师和学生的实验记录必须填写,保存备查。
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