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第三章从细胞到生物体;生命观念：观察并说出草履虫的细胞结构和功能，说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
探究实践：通过使用显微镜观察草履虫的形态结构，设计简单实验探究草履虫的运动或趋性，逐步提升科学探究能力
科学思维：探究探究草履虫对外界环境刺激的反应，能够客观分析实验结果，能够独立思考和判断，对结论能够批判审视，进一步养成科学思维。
态度责任：通过了解单细胞生物与人类关系的有益和有害两个方面，学会辩证看待事物，并增强热爱环境的意识。;情境导入;一、单细胞生物;一、单细胞生物;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;二、单细胞生物的结构和生活;三、单细胞生物与人类的关系;三、单细胞生物与人类的关系;三、单细胞生物与人类的关系;三、单细胞生物与人类的关系;三、单细胞生物与人类的关系;本课小结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;巩固提升
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