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二年级美术教学计划（通用13篇）

二年级美术教学计划篇1

一、学生知识能力，学习习惯分析

二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

二、教材内容分析

本册共设有22课，分别为：神奇的小画册，三个好伙伴，五彩树，顶天立

地，瓜果飘香，高个子和大胖子，条纹乖乖，猜猜我是谁，形形色色的背景，小

蝌蚪，点点聚会，排排队，花格子小牛，自画像，神鸟变树，小小手，看医生，

告诉我，折纸动物，纸杯变变变，翻新的纸盒，会飞的娃娃。本册教材包含

造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面教学内容。具体有以玩

具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。

有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以

“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会

用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面

具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人

民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生

很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

三、教学目的任务

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

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四、教材重点难点

1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。

五、个人教研专题：

组合作学习中学习习惯意识的培养

六、主要措施

1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

七、课时安排

第一周1、神奇的小画册

第二周2、三个好伙伴

第三周3、五彩树

第四周4、顶天立地

第五周国庆节放假

第六周5、瓜果飘香

第七周6、高个子和大胖子

第八周7、条纹乖乖

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第九周8、猜猜我是谁9、形形色色的背景

第十周10、小蝌蚪11、点点聚会

第十一周期中考试

第十二周12、排排队

第十三周13、花格子小牛

第十四周14、自画像

第十五周15、神鸟变树

第十六周16、小小手17、看医生

第十七周18、请你告诉我19、折纸动物

第十八周20、纸杯变变变21、翻新的纸盒

第十九周22、会飞的娃娃。

第二十周期末考试

美术课程标准

教学总目标：

美术教学大纲指出：“通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆力、

想象能力和创造能力。”要培养学生的想象能力，教师必须重视联想能力的培养。

联想属想象的