2.1.2种子植物课件.pptx

第二节种子植物

探究实践：通过动手实验和观察种子的内部结构,提高探究实验能力和观察能力。科学思维：比较单、双子叶植物种子结构的异同,培养归纳知识的能力,认识种子结构和功能的适应关系。态度责任：比较常见裸子植物和被子植物的形态结构、生殖和生活习性,进一步树立生物与环境相适应的生物学观点。生命观念：结合生活经验和事例,认识种子植物与人类的关系,关注生物圈中这些植物的生存状况,增强保护环境的意识。学习目标重点重点难点

情境导入世界最小种子：斑叶兰（5万粒大约0.025克）世界最大种子：海椰子（约25千克）种子的大小差别很大，结构是否相同呢？

一、种子的结构1、取一粒浸软的先观察它的外形2、轻轻地剥去最外面的一层薄皮3、分开合拢的两片结构4、用放大镜观察其结构特点观察菜豆种子的结构放大镜镊子镊子

胚轴胚芽胚根子叶种皮胚（两片，贮存营养物质）菜豆种子的基本结构一、种子的结构

一、种子的结构观察玉米种子的结构1.取一粒浸软的先观察它的外形2.用刀片将从中央纵向剖开3.用放大镜仔细观察其结构特点放大镜解剖刀4.在剖面滴一滴碘液，观察颜色变化

一、种子的结构玉米种子的基本结构胚轴胚芽胚根子叶胚胚乳果皮和种皮（一片）（贮存营养物质）

一、种子的结构种子类型不同点相同点菜豆种子子叶片，储存都具有和，胚都由子叶、、胚轴、组成玉米种子子叶片，有，储存菜豆和玉米种子结构的异同点两营养一胚乳营养种皮胚胚芽胚根

一、种子的结构单子叶植物和双子叶植物1.单子叶植物:像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。2.双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。

一、种子的结构种子与孢子孢子种子种子植物能结种子，受精过程摆脱对水的依赖，能更好地适应陆地生活。种子比孢子的结构复杂，生命力强，寿命长

二、裸子植物和被子植物豌豆木瓜荔枝果皮种子木质鳞片种子外无果皮包被种子外有果皮包被裸子植物被子植物

二、裸子植物和被子植物裸子植物水杉银杏红豆杉白果不是果，是种子根、茎、叶发达，可长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。

二、裸子植物和被子植物被子植物猕猴桃荔枝水稻又称为绿色开花植物，具有六大器官，输导组织发达，种子外面有果皮包被。有些果实的形态结构还能帮助种子的传播。

三、思维训练——比较白网纹草银线鸟巢凤梨一般来说，单子叶植物的叶脉大多不相互交叉，属于平行脉；双子叶植物的叶脉相互交错，属于网状脉。

课堂小结种子类型主要区别相同点菜豆种子?子叶1片，都有种皮和胚?玉米种子?子叶2片，有胚乳一、种子的结构1.菜豆种子和玉米种子2.种子植物能更好地适应陆地生活二、裸子植物和被子植物1.裸子植物：种子裸露，无果皮包被2.被子植物：种子外有果皮包被

课堂练习1.关于种子结构，下列说法正确的是（）A．小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成B．菜豆种子由种皮、胚和子叶构成C．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根三部分组成D．小麦种子的果皮与种皮容易剥离开A

课堂练习2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，一株参天大树也是有一粒种子发育而来的，这是因为种子中包含有发育成一株完整植物的（）A.营养物质B.无机盐C.水分D.胚D

课堂练习3.如图是菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（）A．种子的胚由②③④组成 B．②将来发育成植物的根C．①是起保护作用的种皮 D．⑤是用来储存营养物质A

课堂练习4.下列有关种子植物的叙述，不正确的是（）A.松树、桫椤、银杉、牡丹、水绵都是种子植物B.种子植物可分为裸子植物和被子植物C.种子植物能产生种子并用种子繁殖D.种子植物种类多、分布广，与人类关系密切A

课堂练习5.下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是（）A.开花B.结果C.产生种子D.没有真正的根C

课堂练习6.有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生的____________，红帐子指是___________，白胖子是指_________。果皮种皮胚

巩固提升我们吃的豆油主要来自大豆的哪一部分？我们吃的玉米面主是用玉米的什么部位加工而来的？