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解剖学教案

人体解剖学教案

编号1

学年下学期

教学课题：人体解剖学

授课对象：护理专业

授课教师：___教研室主任

3学时

审核签名：___教研室主任

日期：月日-月日

星期：星期一至星期五

时间：上午8:00-10:00

授课班级：护理专业一班

目的要求

1.熟悉人体解剖学的定义、研究范围及其与其他学科之间

的关系。

2.熟悉人体的组成，分部和组织、器官、系统的概念。

3.熟悉研究人体解剖学的正确观点和方法。

4.掌握人体解剖学姿势、轴、面和方位术语。

5.掌握骨的形态结构和功能。

6.熟悉骨的化学成分和物理特性。

7.了解骨的发生和生长，成人骨的数目和分部。

8.了解骨连接的意义和分类。

9.掌握关节的基本结构、辅助装置和关节的运动。

10.掌握肌的形态、分类及构造。

11.熟悉肌的辅助结构、起止概念和命名原则。

12.了解肌的配布规律。

重点

1.人体解剖学的定义、研究范围。

2.人体解剖学的常用术语。

3.骨的构造和各部分的功能。

4.关节的结构及运动形式。

5.肌的基本构造。

教学重点及难点

难点：

1.方位术语中的轴与面的有关内容。

2.关节沿不同轴所做的运动。

3.肌的辅助结构。

教法与学法

课型：理论课

教法：启发式教学讲授法、板述结合挂图、模型研究、多

媒体教学

学法：思维导图、讨论、课堂练

教学内容与时间分配

绪论

1.人体解剖学的定义：2分钟

2.人体解剖学的研究对象和方法：2分钟

3.人体解剖学在现代医学中的地位：3分钟

4.人体解剖学的分类：2分钟

5.人体解剖学的发展简史：13分钟

6.人体器官的组成和系统的划分：3分钟

7.人体解剖学的常用术语：25分钟

8.研究方法：5分钟

概述：

1.组成：

2.功能：

第一章骨学（35分钟）

1.概述：

2.分类：

3.构造：

4.骨的化学成分和物理特征：

5.骨的发生和发育：自学

第二章关节学（30分钟）

1.定义：

2.分类：

3.结构：

4.运动形式：

第三章肌学（20分钟）

1.概述：

2.分类：

3.构造：

4.起止、配布和作用：

5.辅助结构：

小结：5分钟

复思考题

1.试述关节的基本构造及运动形式。

2.骨膜在骨损伤后有何功能？

参考资料

1.《人体解剖学》本科六版教材；

2.《格氏解剖学》第38版。

自评

本次课时间安排合理，重、难点突出，讲述透彻，联系临

床知识好，能在规定的时间内完成。

人体解剖学教案

编号3

学年下学期

教学课题：呼吸系统

授课对象：一级护理专业

授课教师：

课时授课：3学时

教研室主任审核签名：月日

星期。时间。班级

月日。星期一。8:00-9:40.一班

月日。星期三。10:00-11:40.二班

月日。星期五。14:00-15:40.三班

教学目的要求：

1.了解呼吸系统的组成和功能。

2.了解鼻的形态和结构。熟悉鼻腔的分部及各部分的形态

结构。

3.掌握鼻旁窦的位置、开口部位、形态特点及临床意义。

4.掌握喉的位置、熟悉喉软骨的名称、位置、形态，了解

喉的连结和喉肌及其功能。

5.掌握气管的组成、位置和分部，左右支气管的形态特征。

6.掌握肺的位置、形态和分叶，肺段的概念；熟悉肺的体

表投影和胸膜的体表投影。

7.熟悉胸腔、胸膜及胸膜腔的概念；了解纵隔的概念、境

界、分区及内容物。

教学重点及难点：

重点：上、下呼吸道的概念，固有鼻腔的形态结构，副鼻

窦的名称、位置及开口部位，喉的位置、喉软骨的名称、位置，

喉腔的形态结构特点，气管的组成、位置和分部，左右主支气

管的形态特征。肺的位置、形态、分叶和微细结构及肺的体表

投影，胸膜、胸膜腔的概念，