冀人版-六年级上册17 保护生物练习卷（有答案）(1)(1).docx

17保护生物

一、填空题

1.（）、（）、（）等共同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了（）种，每一种生命都有它存在的价值。

【答案】①.动物②.植物③.微生物④.170万

【解析】

【详解】动物、植物、微生物等共同构成了丰富多彩的生命世界，人类已知的地球上的生物超过了170万种，每一种生命都有它存在的价值。自然界的生物种类繁多、数量庞大，它们之间相互关联、相互作用，相互影响。生物多样性是地球生命存在的基础。

2.（）是一种宝贵的资源，但是由于人类的影响，（）正遭到破坏。

【答案】①.生物②.生物资源

【解析】

【详解】生物是一种宝贵的资源，生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。但是由于人类的影响，生物资源正遭到破坏。

3.我们可以通过（）、（）等途径去搜集资料，并将资料整理成（）、（）或（）等。

【答案】①.网络②.电视③.电子相册④.概念图⑤.资料卡

【解析】

【详解】搜集资料的途径有：网络、报纸、图书、杂志、广播、电视、……搜集到的资料进行核实、鉴定之后，要进行选择和整理，可以把它们整理为图片资料、文字资料、数据资料等，数据资料可以用各种图表来表现。

因此本题应填：1、网络；2、电视；3、电子相册；4、概念图；5、资料卡

4.人类需要（），对（）的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的（）。

【答案】①.生物②.生物资源③.生物

【解析】

【详解】自然界的生物种类繁多、数量庞大、相互关联。生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献。生物多样性对人类的健康和生存至关重要。人类需要生物，对生物资源的破坏会给人类造成灾难，我们要保护多种多样的生物。

5.倡议书提纲包括倡议的（）和具体的（）。倡议的具体内容包括：保护生物的（），有节制地利用（）节省（）等。

【答案】①.对象②.内容③.生长环境④.生物资源⑤.生物制品

【解析】

【详解】保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。我们小学生可以写一份保护生物的倡议书，这也是保护生物多样性的一种方法。倡议书提纲包括倡议的对象和具体的内容。倡议的具体内容包括：保护生物的生长环境，有节制地利用生物资源、节省生物制品等。

6.（）造就了地球的生机勃勃，也让人类可以赖以生存下来。生物与人类关系密切，人类的衣食住行离不开（）。

【答案】①.生物多样性②.生物

【解析】

【详解】自然界的生物种类繁多、数量庞大，它们之间相互关联、相互作用，相互影响。生物多样性是地球生命存在的基础。生物多样性造就了地球的生机勃勃，也让人类可以赖以生存下来。生物为人类提供了食物、建筑、家居材料及其他生活、生产原料。它们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大的贡献，生物与人类关系密切，人类的衣食住行离不开生物。

7.随着人口增多和科学技术的进步，对生物资源过度地（）和（），使得（）遭到严峻破坏。

【答案】①.开发②.利用③.生物资源

【解析】

【详解】生物是一种宝贵资源，人类需要生物。

由于人口的增加和科学技术的进步，对生物资源过度地开发和利用，使得生物资源遭到严峻破坏。

比如：人类过度捕捞渔业资源、捕杀珍稀动物，大量砍伐森林，无限制采挖宝贵药材……

因此应依次填入：1、开发；2、利用；3、生物资源

8.在近几个世纪，（）的数目正以惊人的速度增加，目前有的种类正濒临灭绝。

【答案】灭绝生物

【解析】

【详解】灭绝是指地球上曾经出现过的物种，已经不再存在。当一个物种最后一个个体死亡后，该物种就灭绝了。在近几个世纪，灭绝生物的数目正以惊人的速度增加，目前有的种类正濒临灭绝。

二、选择。

9.“千里之堤，毁于蚁穴”这句话，充分说明（）。

A.环境影响生物??????????????????????????? B.生物影响环境??????????????????????????? C.生物适应环境

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