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开学第一节课教案【9篇】
开学第一节课教案篇一
活动目标:
1、了解拘束家的一些安全学问,不任凭给生疏人开门,不玩危急物品、不做危急动作,不乱摸电器开关等。
2、初步建立自我防范和自我爱护意识。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、进展幼儿思维和口语表达力量。
5、加强幼儿的安全意识。
6、知道在发生危急时如何自救。
7、能积极参与嬉戏活动,并学会自我爱护。
重点、难点
重点:了解拘束家的一些安全学问。
难点:初步建立自我防范和自我爱护意识。
活动预备
课件、录音机、磁带、自制图片四幅。
活动过程
一、观看视频,导入活动
⑴生活片段事例《明明怎么办?》
片段内容:星期天,妈妈去市场买菜去了,只有小明一个人在家,他正在仔细地玩拼图,这时门外传来“咚咚”的敲门声,小明问:“是谁呀?”一个生疏的声音答:“我是李阿姨,找你妈妈有点事,请开门。”小明犯愁了,该不该去开门呢?
2、提问:
(1)什么人在敲门?
(2)小明该去开门吗?
(3)假如轻易给生疏人开门会发生什么危急?
(4)小明该怎么办?
教师小结:当爸、妈不在家时,有生疏人来敲门,不能轻易给开门,要先问清晰来人是谁?找谁?告知来人等到家长回来再来,或让来人在门外等,也可以到爸妈上班的地方找等等。
二、争论
1、假如是你一个人在家,有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)
2、假如你一个人在家,你可以做什么事情?什么事情不行以做?
三、嬉戏《评评看》
1、出示图片,请小朋友仔细观看下面四幅图中,当自己一个人在家时,哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容:
⑴拿小刀、剪刀等尖利的东西来玩。
⑵自己拿电器的插座插。
⑶在椅子、桌子上跳来跳去。
⑷一个人悄悄地看电视。
2、提问:哪些行为是危急的?为什么?我们该怎样做?
3、教师小结结:当父母不在家时,我们要留意安全,不任凭给生疏人开门,不玩危急物品、不做危急动作,不乱摸电器开关。
四、完毕环节
有一首歌曲是说一只兔子也和你们一样聪慧,我们一起来听一听它是怎么做的,放《小兔子乖乖》请小朋友观赏,活动完毕。
活动廷伸:幼儿自制图《假如我拘束家我会-----》
新学期第一节课教案篇二
课时:1课时
目的:
(1)分析物理科目的特点,总结历届同学们学习物理的方法技巧,第一册自我介绍。鼓舞大家对于新的科目在连续发扬仔细学习的同时,更要注意培育物理学习兴趣,提高力量,尝试胜利的喜悦。
(2)学习习惯及作业、试验要求。
重点:鼓舞大家培育学习物理的兴趣,
难点:物理科目的分析及兴趣的培育,物理学科和生活的严密联系。
教具:气体打火机、手钳、茶杯及气球等教具。
教程:
一、新学期导语:
1、自我介绍:
①姓名及年龄、家庭住址、联系电话;
②个人爱好:电脑、乒乓球、钓鱼。(没有不安康的爱好)
③性格:字写得不太好,外向、间或也会发脾气。不过,热心,乐于帮忙有困难的人,情愿和上进心强,有志气、有力量的人交朋友才是我的真正共性。
④对同学们我从来不需要从分数上衡量大家(谁知道你的分数是不是抄的?),我往往从平常上课中的表现,学习的过程中我熟悉大家的。
2、两个典故:
①两个青蛙谁死谁活?
②“野心”是胜利的秘诀2023《读者》文章:当今首富美国微软公司的总裁“比尔盖茨”的秘诀。
胜利秘诀。
③“真诚的世俗”:学习中的相互协作。“双赢原则”提高整个班集体,整个学校,整个国民的素养。
3、物理学科的特点分析:
(1)有利因素:试验多、有兴趣,与日常生活中的所见、所闻联系比拟严密,没有太多需要死记的东西,各章之间联系不大、没学这一章,照样可以学好那一章,物理教案《第一册自我介绍》。(但各章的学习方法是一样的。)
(2)不利因素:“数学使人周密,物理学使人深刻”,生活中观看、动手太少(特殊是女同学,中国的传统习惯是文雅,这对于学习物理这一门以观看、试验为根底的学科来说是不太好的。),因而难以构建物理模型(没见过的东西自然是不简单想象和理解);上课没
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