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TOC\o1-3\h\z\u摘要 I
Abstract II
一、前言 1
二、对象与方法 1
（一）研究对象 1
（二）研究方法 1
1、“锚定式”教学查房实施 2
2、研究工具 3
3、资料收集方法 3
4、资料整理和统计分析方法 3
三、结果 3
（一）一般资料 3
（二）护生对“锚定式”教学查房的满意度 3
（三）开放式问题的结果 3
四、讨论 4
（一）“锚定式”情景教学激发学生辩证思维能力 4
（二）“锚定式”教学查房提升学生综合能力 4
五、
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