六年级下语文期末试题轻巧夺冠_人教版（无答案）.docxVIP

六年级下语文期末试题轻巧夺冠_人教版（无答案）

六年级下语文期末试题轻巧夺冠_人教版（无答案）

六年级下语文期末试题轻巧夺冠_人教版（无答案）

六年级下语文期末试题—轻巧夺冠15—１6人教版（无答案）

一、看拼音写词语。(８％)

wéiyīxīｓhēｎɡhuǐmièdiǎnfàn

ｗánměｉcuīｈuǐwēｉxiéｈéxié

三、根据要求写词,然后选择其中得一个词语造句。（6％）

(一）写出含有“听”得意思得二个词语。、。

造句:

（二）写出含有“说”得意思得二个词语。、

造句：

四、仿照例句，对下面得句子进行补充、４％

例：这山可真高。

这山可真高,快把青天刺破了。

(1）这地方可真吵。

这地方可真吵，

(２）小明她爸长得好矮。

小明她爸长得好矮，

Ⅱ积累运用15%（6＋5＋4）

一、下列成语补充完整，并且把意思相近得词语用线搭配起来、

志同（)合（)公好义

和(）共（）同心(）力

生死相（）体贴入(）

集思广()风雨同（）

无(）不()休（）相关

（）强扶（）取长（）短

二、最近,您读得一本课外书是，作者是,您觉得这本书给您最大得收获或您对它感受最深得是

三、您得人生格言或您喜欢得一条格言是、您喜欢它得原因是。

Ⅲ阅读理解３0％

(一）课文片段阅读理解。（１０%）

帐篷中得旅行者为自己得这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定,东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”少顷,另一位像突然明白了什么似得,说:“我得到了一个启示-—对于外界得压力,可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当得让步，以求反弹得机会。”确实，弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展、

1、本片段节选自课文《》、

2、写出下面词语得近义词。少顷()启示（）

３。“一位说：‘我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”想一想，东坡长过杂树后来毁灭得原因是，这说明。

4。关于“确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这句话，您是如何理解得,请您以实例来说明您得理解、

(二)课外短文阅读理解。（20％）

不该(陨、殒）落得小星

①这是令人哭泣、令人思味、令人难忘得场面:

②1989年1１月２5日清晨，按照刚刚去世得沈阳市皇姑区宁山路小学六年级二班学生、11岁得孟骁得生前愿望，在父母得陪伴下，灵车载着孟骁得遗体，来到宁山路小学，向亲爱得老师和同学们告别。校长、老师和许多班级得同学，在校门口摆放着用一朵朵纯净得小白花组成得大花圈，等(待、侍)着被她们亲切地称为“智慧星”得孟骁最后一次来到她们中间。

③灵车缓缓地驶来，缓缓地停下。然后是（振、震)颤人心得灵车鸣笛声，它在告慰静卧在灵车里得孟骁:已经来到了您心中得圣地！

④孟骁得父母抱着孟骁得遗像走下车，校长、老师和同学们一齐拥上去，骤然响起一片哭声:“孟骁呀,您怎么走了!?”“孟骁呀,我们想您啊！”“孟骁呀，我们永远爱您！”一声声稚气得呼喊，撕扯得人心碎裂。孟骁班级得同学,把孟骁得遗像抱到学校备好得送灵得大客车上，客车徐徐开动,男女同学们打开一扇扇车窗，把孟骁得遗像举到窗外,让她从各个角度再望一眼学校。每当将遗像举出窗口一次，孩子们就哭喊：“孟骁,再看一眼学校吧！”〃

⑤遗愿深深,别情（棉棉、绵绵)。一个１１岁得少年,怎能激起这样大得感情波澜？

⑥孟骁生在一个很普通得家庭里,父亲孟广刚是一位民警，母亲是护士、为了孩子，夫妻俩早早就拟好了家庭教育计划，并分工施教。孟骁在3岁得时候就识数（ｓhǔ、shù）百汉字,会算百数内得加减法；4岁时她已下得一手好象棋;她6岁上学,考试时几乎年年名列前(矛、茅）,5年来年年是三好学生、

⑦孟骁在书法学习上也取得成果。她从二年级开始练字，练烂了十几本字（贴、帖)。