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语文部编版(2024)7年级上册
第2单元精准教学★★★★★题库
第一部分积累与应用
1.下列各项中分析不正确的一项是()
这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿
也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。我和母
亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面
也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
A.“这”是代词,“田野”是名词,“浓”是形容词。
B.“上”“起”都是动词,“一样”是数词。
C.“走”“叫”都是动词,“妻子”是名词。
D.“前面”是名词,“是”是动词,“我”是代词。
2.阅读《秋天的怀念》选段,完成下面小题。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时
候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”
我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,
有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿
膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛
虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我
还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。
对选段相关内容,表述不正确的一项是()
A.“她憔悴的脸上现出央求般的神色。”这句中“憔悴”是形容词,用来描摹“脸”,表
示母亲“脸”的状态,给人以鲜明的印象。
B‘’
.“看完菊花,咱们就去仿膳”,句子的“仿膳”具有一定的“语境意义”,指母子俩达
成共识的某一菜馆。
C.“你偏说那杨树花是毛毛虫”一句使用了比喻的修辞手法,把“杨树花”比拟成“毛
毛虫”,拟人传神,富有极强的表现力。
D.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”母亲以“问句”回答儿子,带有商量、期
盼的意味,爱子之情跃然纸上。
31
.人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,七()班开展了以“有朋自远方来”
为主题的综合性学习活动,小语为参加活动而收集的四个故事中,不符合活动主题的一项
是()
A.悬梁刺股B.管鲍之交C.割席断交D.伯牙绝弦
4.读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。七年级
一班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你协助完成以下任务:
下面是小文日记里写下的与朋友相处的感受,阅读这段文字,完成小题。
友情是①,是共同经历的点点滴滴,在岁月里潺潺流淌;友情是②,是彼此心头的
缕缕光亮,在成长中驱散阴云;友情是③,是拂过心田的丝丝畅快,在征途上平添惬意。
成功时,友情是一次击掌,为你喝彩;跌倒时,友情是一次扶起,给你安慰;友情,是我们
共同度过的岁月,是地久天长里我们成长的足迹。
结合语境,在①②③横线处填写句子最恰当的一项是()
A.①一阵柔柔的轻风②一轮明媚的暖阳③一条清澈的小溪
B.①一条清澈的小溪②一轮明媚的暖阳③一阵柔柔的轻风
C.①一阵柔柔的轻风②一条清澈的小溪③一轮明媚的暖阳
D.①一条清澈的小溪②一阵柔柔的轻风③一轮明媚的暖阳
5.下列各句中,加点词语解释有误的一项是()
A.与儿女讲论文义(儿子和女儿)B.尊君在不(同“否”)
C.撒盐空中差可拟(大体)D.友人惭,下车引之(拉)
6.下列句子没有语病的一项是()
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