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3.3专业设置与培养方案

3.3.1专业建设规划与执行

专业建设是高等本科学校增强办学实力、形成办学特色、提高办学水平、培

养合格人才的基础性工作。科学制定专业建设规划，是做好专业结构调整和可持

续发展的基础和关键。

专业建设规划制定情况。在学校战略发展规划的指导下，学校制定并扎实推

进了“十五”“十一五”“十二五”的专业建设规划。从2016年学校制定了《“十

三五”专业建设规划》以来，学院把专业建设作为本科教学的基础性工作，在《河

西学院本科专业建设“十三五”规划》中对我校专业建设作了总体规划：以科学

发展观为指导，坚持质量、规模、结构、效益的协调统一，调整专业方向，控制

专业规模，优化专业结构，建设优势专业，打造特色专业，改造传统专业，培育

新兴专业，构建具有自身特色的结构合理、协调发展的专业体系，以满足国家特

别是河西走廊经济建设与社会发展对各类创新型、复合型人才的需求。在之后的

《河西学院全面提高教育质量的实施意见》《河西学院全面推进本科教育教学综

合改革的若干意见》等文件及学校“十二五”、“十三五”事业发展规划中也基

本延续了这一建设思路。主要举措包括：一是加大资金投入，支持专业发展建设；

二是坚持“有所为，有所不为”的原则，建立专业良性调整机制；三是整合优势

资源，推进新专业招生，提升专业竞争力；四是构建“专业地貌图”，全面开展

专业自评，推进专业认证；五是实施优势专业建设改革。

专业建设规划执行情况。近年来，学院在保持专业的历史延续性和结构整体

性上，加强了经济学、管理学、工学、文学、新闻传播学、艺术学专业的设置与

建设。随着市场经济的发展和信息化社会的到来，信息管理与信息系统人才需求

及专业教育的极大发展空间，至2020年信息管理与信息系统专业的总体目标定

位于：不断调整和完善专业培养方案、夯实专业基础、优化课程体系，加快专业

建设步伐，加强教师队伍建设、全面提高教学质量，将本专业建设成为学校具有

特色的专业；计算机专业建设总体思路是在学校和学院的支持下，结合学校定位、

市场需求和本专业特点积极主动的修订和调整课程体系，改革课程教学内容；数

字媒体艺术、广播电视学专业结合市场需求制定相关政策，充分调动教师和学生

的积极性，鼓励以赛促学的教学理念；校企合作，联合办学。学院紧跟学校经济

社会发展的需要，依托优势，新办了“网络工程”“网络新媒体”两门新兴专业；

依托学院现有的优势专业，加强建设“数字媒体艺术”“广播电视学”等交叉学

科专业；发挥传统学科优势，建成“计算机科学与技术”“广播电视学”为主的

优势专业和校级特色专业。

经过几年建设，学院现有本科专业7个，广播电视学、教育技术学、计算机

科学与技术专业、信息管理与信息系统专业、数字媒体艺术专业、网络工程专业、

网络与新媒体专业。近两年新增了网络工程专业和网络新媒体专业，发展情况良

好。在2018年招生的6个专业，涵盖了经济学、管理学、工学、文学、新闻传

播学、艺术学六个学科门类。

3.3.2专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设

（1）本科专业设置现状

学院现设7个本科专业，涉及经济学、管理学、工学、文学、新闻传播学、

艺术学六个学科门类，形成了多学科协调发展的本科专业体系。专业设置、人才

培养规格与社会需求相适应，初步形成了规模、结构、质量、效益协调发展的专

业建设与发展格局。截止目前，学院现设本科专业情况如下：

表1：本科专业设置情况

备

序号专业名称专业方向修业年限学位授予部门

注

1计算机科学与技术专业计算机教育四年工学

2信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统四年管理学

3教育技术学专业信息技术教育四年教育学

广播电视新闻、

4广播电视学专业