1.1.2生物的特征——七年级生物人教版（2024）上册课时优化训练（含答案）.docx

1.1.2生物的特征——七年级生物人教版（2024）上册课时优化训练

1.下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是()

A.母鸡下蛋 B.铁生锈 C.幼鳄破壳而出 D.苹果树开花结果

2.下列不是由细胞构成的是()

A.大麦 B.艾滋病病毒 C.蘑菇 D.熊猫

3.“天牛的幼虫在树干或枝条上蛀食，在一定距离内向树皮上开口作为通气孔，向外推出排出物和木屑。幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室，两端以纤维和木屑堵塞，9月中下旬羽化为成虫，在蛹室内越冬”。上述没有体现天牛的哪种特征()

A.生活需要营养 B.能进行呼吸

C.能生长、发育和繁殖 D.能对外界刺激作出反应

4.下列各项关于生命现象的分析不正确的是()

A.土豆出芽属于生长繁殖的现象 B.叶片脱落可以排出废物

C.北雁南飞是对外界刺激作出反应 D.喜鹊叼树枝是在获取营养

5.钟萼豆是一种“爱跳舞”的植物，当它“听”到优美、欢快的音乐时就会“跳起舞”来，这种现象体现的生物特征是()

A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸

C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应

6.经过这段时间对初中生物学知识的学习，相信你学会了区分生物和非生物。下列诗词中不含有生物的是()

A.牧童骑黄牛，歌声振林樾

B.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

7.小红在户外登山时发现有些岩石上有一些“斑点”，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物。下列叙述正确的是()

A.这些斑点不是生物，因为它们不会动

B.这些斑点不是生物，因为岩石是不会长出生物来的

C.这些斑点不是生物，因为用肉眼观察它们看起来像泥土

D.这些斑点是生物，因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构

8.李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征()

A.生物适应环境 B.能进行新陈代谢

C.能对各种刺激产生反应 D.成熟的个体能够繁殖后代

9.东风送暖，万物复苏，多姿多彩的生物让生活更美好。下列不属于判断生物依据的是()

A.生物能生长和繁殖 B.生物有遗传和变异的特性

C.生物都由细胞构成 D.生物的生活都需要营养

10.“雨后春笋”描述的是一种生命现象。下列各项属于生命现象的是()

A.潮起潮落 B.旭日东升 C.阴雨绵绵 D.寒蝉凄切

11.古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是()

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

12.太行大峡谷位于我市林州境内，是中国最美的十大峡谷之一。景区内断崖高起，群峰峥嵘，台壁交错，苍溪水湍，流瀑四挂。下列选项属于生物的是()

A.山峰 B.溪水 C.流瀑 D.太行花

13.当枯叶蛱蝶被鸟类追捕时，它会以一种无规律、错乱般的方式飞行，并很快地落入植物叶片之间，然后迅速将翅合拢，静止不动。枯叶蛱蝶所表现出的生物特征是()

A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能进行呼吸 D.生物能排出体内产生的废物

14.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

（1）红杏可以由小长大并开花结果，这反映了红杏具有________的特征。

（2）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明________。

（3）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于________（填“生物”或“非生物”）。

（4）通过上面的问题，你一定知道了判断一个物体是生物还是非生物的依据，试把判断依据写出来：________。

15.宋代著名爱国词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》是一篇以农村生活为题材的佳作。请仔细阅读这首词，回答下列问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）在这首词中，你认识哪些生物？请你写出三种生物的名称：________。

（2）在这首词中，你看到哪些非生物？请你写出三种：________。

答案以及解析

1.答案：B

解析：母鸡下蛋、幼鳄破壳而出、苹果树开花结果都属于生物的繁殖现象；铁生锈不属于生物的繁殖现象。故选B。

2.答案：B

解析：题述生物中，艾滋病病毒属于病毒，不具有细胞结构。

3.答案：D

解析：“天牛的幼虫在树干或枝条上蛀食”说明天牛的生活需要营养，“在一定距离内向树皮上开口作为通气孔”说明天牛能进行呼吸，“幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室，两端以纤维和木屑堵塞，