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手足口防治知识聚集发病的处置幼托机构若一周内同一班级出现2例及以上病例,则疫情波及班级应停课2周。中小学发生聚集性疫情后,可综合当地疫情流行情况、环境卫生情况、防控的人力物力负担以及相应的社会成本等决定是否停课及停课时间长短。手足口防治知识社区病人及流动儿童管理流动儿童(长期)高发地区儿童输入的随访居家隔离治疗患儿随访健康教育材料的发放手足口防治知识四、托幼机构晨检与缺勤监测
手足口防治知识监测目的及实施为及早发现学校和托幼机构等重点单位内发生的手足口病疫情,及时采取有效措施控制疫情的扩散和蔓延,各级疾病预防控制机构应积极配合当地教育行政部门,指导辖区学校与托幼机构开展手足口病晨检与缺勤监测工作。手足口防治知识专职保健老师负责晨检及其管理制定晨检制度晨检时间:进入校门时晨检疫情期间二次晨检:疫情期间班主任老师在每天第一节课课前5—10分钟对学生进行晨检晨检汇总和报告具体要求按照当地教育和卫生行政部门规定执行。疫情期间报当地CDC。手足口防治知识晨检内容①发热;②口腔粘膜、手、足和臀部出现散在疱疹等手足口病症状;③因病缺勤情况。晨检方式:一看二问三摸进一步检查:对精神萎靡、嗜睡等可疑患病的学生,需要请学校校医作确保做到病人的早发现、早报告。发热病人要测体温。发现疑似学生病例要通知家长领回,促其就诊。学校随时关注该学生治疗、病程进展等情况。手足口防治知识缺勤/缺课监测学校与托幼机构的班主任密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当及时同家长联系,了解学生的患病情况和可能的病因,并及时报告给学校校医或保健老师。发现疫情增多现象报告CDC及其主管部门手足口防治知识托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒;教育指导儿童养成正确洗手的习惯;每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时通知家长送诊、患儿居家隔离治疗,直至病愈方可返校。对缺勤学生进行追踪,如为病人要采取督促其治疗。手足口防治知识五、健康教育手足口防治知识学校健康教育健康教育形式专题讲座、发放宣传材料或开展技术培训等方式,对学校与托幼机构教师、校医及其他相关工作人员进行健康教育,重点是手足口病预防知识要点、健康教育技巧、方法等方面的指导,提高开展健康教育工作的能力。建议学校与托幼机构采取召开家长会、讲座、发放宣传材料等形式向孩子家长宣传手足口病防治知识,提高广大家长的防范意识。指导学校采取黑板报、面对面宣传、发放宣传材料等形式,托幼机构采取游戏等方式对托幼进行相关健康知识的宣传教育,也可采用教师示范的方式教会托幼养成良好的卫生习惯。手足口防治知识宣传教育要点养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手,勤洗澡。注意教会幼儿正确的洗手方法。宣传喝开水,不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要加热后再食用。通过健康教育,使家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会;并养成经常对孩子居住的房间进行通风换气等良好习惯。学校和家长注意孩子营养的合理搭配,让孩子休息好,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。家长应注意家庭室内外的清洁卫生,家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒。学校和家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。手足口防治知识医疗机构健康教育医务人员的培训医生对病人的教育。大众宣传ZHEJIANGPROVINCIALCENTERFORPREVENTIONANDCONTROL浙江省疾病预防控制中心手足口防治知识手足口防治知识手足口防治知识手足口防治知识手足口防治知识手足口防治知识手足口防治知识手足口病预防控制手足口防治知识内容一、病原学及诊断二、流行病学特征三、流行病学调查四、托幼机构晨检五、健康教育六、消毒隔离手足口防治知识一、病原学及诊断手足口防治知识一组征候群手足口臀部出现斑丘疹和疱疹为特征。四不象:不象药疹,不象虫咬、不象牙龈疱疹、不象水痘出诊四部曲:手、足、口、臀四不特征。不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。手足口病
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