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《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第1页
综合性学习《我做了一项小实验》自主学习任务
单
一、学习指南
1.课题名称:综合性学习《我做了一项小实验》
2.学习目标:
(1)能借助表格记录自己做过的实验,按照顺序将实验过程写清楚。
(2)结合实验过程,细致生动地记录自己的观察过程,同时写出自己做实
验时的心情,实验中的有趣发现等。
(3)以适当的方式展示自己综合性学习的成果。
任务一:
做一个小实验(可参考附件推荐的小实验或者自选),并将实验过程记录
到下面的图表上
实验名称:
实验准备:
实验过程:
第一步,
第二步,
第三步,
实验结果:
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第1页
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第2页
任务二:
请用上“先……接着……然后……最后……”的句式,说一说你完成的小
实验过程。
二、推荐小实验
科学小实验一:生气的瓶子
实验材料:塑料瓶、小苏打、白醋、气球
实验步骤:
1.在塑料瓶中装入适量白醋。
2.在气球中装入小苏打粉末。
3.将气球套在塑料瓶口上。
4.提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,神奇的事情就发生了——气球
变大啦!
解密时刻:小苏打和醋发生了化学反应,放出了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳
把气球吹大。
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第2页
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第3页
科学小实验二:漂浮的硬币
实验材料:一次性杯子、曲别针、硬币、水
实验步骤:
1.将一次性杯子装满水。
2.用手将曲别针或硬币放到水面,观察其是否会沉入水中。
3.将曲别针折成L状小工具,托住曲别针或硬币,再次将曲别针或硬币放入水中,
观察其是否会沉入水中。
解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时难以保持平衡,水的表面张力
被破坏,于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时,比较利于
保持平衡,水的表面张力托住了曲别针,于是就漂浮在水面。
字词包
描写人专注状态的词语:
全神贯注一丝不乱一丝不苟旁若无人小心谨慎小心翼翼目不斜视矜
持不苟心无旁骛专心致志聚精会神目不转睛
描写眼部动作的词语:
瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,盯,观察
描写手部动作的词语:
拿抓握捧提拎托端推钩扶拍弹攥压按
捡挑捏煽摇摸挠掐拧拉拽捉搂揉搓掰
描写人高兴状态的词语:
洋洋得意,得意洋洋,满面春风,乐不可支,喜不自胜
欣喜若狂,笑逐颜开,功成名就,心满意足,满心欢喜
喜跃抃舞,手舞足蹈,欢喜若狂,欣喜若狂,喜不自禁
【自我评估】
□较好□认真□非常认真
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第3页
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第4页
《习作:我做了一项小实验》自主学习任务单(学案)部编版语文三年级下册--第4页
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