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金字塔系列教材之四
演示的逻辑
中秦兴龙工业集团信息管理中心白金龙
提纲
o演示方式介绍
o在书面上呈现金字塔
o在PPT演示文稿中呈现金字塔
o在字里行间呈现金字塔
演示的方式
演示方式信息量对象演示方法
直接发给收件人,
备忘录或报告小、短、少一个人或几个人
让其自行阅读
要点备忘录或视
小、短、少很多人坐在一起讨论
觉资料文件
投影仪或电脑放
幻灯片大、长、多很多人映图像
提纲
o演示方式介绍
o在书面上呈现金字塔
o在PPT演示文稿中呈现金字塔
o在字里行间呈现金字塔
书面上呈现金字塔结构
题目或章的标题主要思想
节的标题
小节的标题1.
编号段落1.1
项目符号标题应反映金字
1.1.1塔思想的分组
多级标题法
o不同层次的思想观点用不同的标记区分;
展现
o层次越低的思想观点离页面的左端越远;
方法
o同一层次的思想观点采用同一视觉形式。
o主要思想观点可以采用每节标题对齐的形式;
应用o次要思想观点可以采用小节标题的形式;
方法
多级o次次要思想观点可以采用编号段落的形式。
标题法
o每一层次的标题不可能只有一个
o相同的思想观点应采用相同的形式
o标题用词反映思想的精髓
注意
o标题和正文应分开考虑
事项
o每组标题应予以介绍
o不要滥用标题
多级标题法
标题的价值
o作为所写报告的目录、摘要
o使读者与作者思想保持一致
o有利于强化沟通效果
前提目录
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