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2.2.2(一)鱼——七年级生物人教版(2024)上册同步课时作业
1.面对地球上水域污染现状,龙王决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鲍鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、甲鱼、海马、黄鳝匆匆赶来。赶来的这些动物中,属于鱼类的有()
A.甲鱼、海蜇 B.带鱼、海马、黄鳝
C.鲸、海龟 D.鲍鱼、甲鱼
2.我国有许多优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是淡水鱼。“四大家鱼”指的是()
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
3.下列关于多种多样的鱼的叙述中不正确的是()
A.四大家鱼的食性相同
B.雌性石斑鱼幼体发育到一定阶段可变为雄性
C.比目鱼成鱼的两只眼生在一侧,与其生活环境和生活方式相适应
D.鲸鲨是鲨鱼中体形最大的鱼类
4.“鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。为鱼游泳提供主要动力的是()
A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动
C.所有鱼鳍共同协调配合 D.躯干部和尾部的摆动
5.兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的果汁流动的途径是()
A.从口流入,然后由口流出
B.从口流入,然后由鳃盖后缘流出
C.从鳃盖后缘流入,然后由口流出
D.从鳃盖后缘流入,然后由鳃盖后缘流出
6.“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能在水中自由嬉戏的叙述中,正确的是()
A.鱼鳃感知水流方向 B.主要通过鳍的划动产生动力来游泳
C.肺进行气体交换 D.身体流线型减小在水中运动时的阻力
7.“一夜海潮河水满,鲈鱼清晓入池塘”鲈鱼游泳时,控制游泳方向的部位主要是()
A.胸鳍 B.背鳍 C.臀鳍 D.尾鳍
8.如图,关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是()
A.鲫鱼体表鳞片有滑液,能防止水分的散失
B.③尾鳍可以控制鱼体前进的方向
C.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,适于水中生活
D.剪掉①②④,鱼可正常在水中游泳
9.如图是鱼在水中呼吸的示意图,a和b代表结构,①和②代表水流。下列叙述正确的是()
A.鱼在水中呼吸时,口和鳃盖同时张合 B.b是鱼的呼吸器官,富含毛细血管
C.相比于①处,②处二氧化碳减少 D.鳃丝粘连在一起有利于气体交换
10.鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是()
A.鲫鱼体色背浅腹深,用鳃呼吸
B.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C.鲫鱼靠眼观察水流变化
D.鲫鱼身体呈流线型,可减小游动时遇到的阻力
11.小宇不小心将芹菜汁洒到鱼缸里,他发现芹菜汁会按一定规律流经鱼体,芹菜汁流经鱼体的正确顺序是()
A.口→鳃→口 B.鳃盖→鳃→口
C.口→鳃→鳃盖后缘 D.鳃盖→鳃→鳃盖后缘
12.鱼体表滑滑的黏液,除了可以保护身体外,还可以起到的作用是()
A.防止人类捕捉 B.防止水分散失
C.减小游泳时的阻力 D.辅助呼吸
13.灯笼鱼头部和侧线下方的体侧以及腹部有排列成行或成群的圆形发光器。不同种类的灯笼鱼,发光器的数目及排列位置也不同。发光器发出红、蓝、紫等各种颜色,远远望去,荧光闪闪,五彩缤纷,犹如节日中辉煌的彩灯。下面哪项不是灯笼鱼适应水生生活的形态结构特征()
A.身体呈流线型 B.身体有鱼鳍
C.鳃丝内含有大量的毛细血管 D.身体内有由脊椎骨组成的脊柱
14.下图是“鲫鱼的形态图”,请据图回答有关问题。
(1)鲫鱼适于水中生活的形态结构特点是:身体呈________型,体表有________覆盖,并有________,可减少游动的阻力。
(2)鲫鱼主要靠[]________和躯干部的摆动产生前进的动力。
(3)用鱼缸饲养鱼时,如果数量过多,就会出现鱼频频浮头,这是水中________不足导致的。
(4)小兰的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死的鱼中,她可根据_____________判断鱼是否新鲜?
A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿
15.小贝为了说明鱼鳃脱离水和在水中的状态不同,做了以下实验。根据所学回答问题:
①手指并拢(如图甲),掌心紧贴桌面白纸,用铅笔沿手画出轮廓线。
②5个手指分开(如图乙),掌心紧贴桌面白纸,用铅笔沿手画出轮廓线。
③准备2根棉线,分别沿着上述2条轮廓线放置,剪去多余部分;用尺子量出这2根棉线的长度。
(1)图________模拟的是鱼在水中时鱼鳃的状态,手指模拟了图丙鱼鳃中________(填序号)所示结构。
(2)棉线的长度能否模拟鱼鳃的表面积的变化?________请说明原因:________。
(3)鱼儿离不开水的原因是:________。
答案以及解析
1.答案:B
解析:根据题述动物的主要特征可知,海蜇属于刺胞动物;
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