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第二章声的世界章末评价卷

(时间:75分钟满分:90分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的

四个选项中,第1～7题只有一个选项符合题目要求,第8～10题有多

项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得

0分)

1.下列关于声音产生的说法中不正确的是(C)

A.一切正在发声的物体都在振动

B.振动停止,发声也停止

C.物体振动停止后,还会发出很弱的声音

D.声音是由物体的振动产生的

2.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”是对

琵琶声的形象描述,下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识描述不正确的

是(B)

A.用力拨动琴弦,可以增大琴声的响度

B.琴声的音调越高,在空气中的传播速度越快

C.琴声引起了诗人的共鸣,说明声音可以传递信息

D.琴声通过空气传入诗人的耳朵

3.已知声音在铁、水和空气中的传播速度分别为5200m/s、1500

m/s和340m/s,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于0.1s。有

一段长18m的铁管装满水,将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人

在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是(A)

A.1次B.2次C.3次D.4次

4.如图所示的核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下

航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法

正确的是(C)

A.超声波不是由物体的振动产生

B.超声波的传播不需要介质

C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息

D.潜艇上的舰员能够听见超声波

5.中国古诗词文化博大精深,“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,

“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。下列解释

错误的是(C)

A.诗人根据音色判断是钟发出的声音

B.钟声可以在空气中传播

C.钟声比雨声在空气中传播得快,因为固体传声比液体快

D.钟声是由钟体振动产生的

6.地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以敲击周围

坚硬物体求救。下列说法错误的是(A)

A.地震时会产生超声波B.声音可以传递信息

C.声音在固体中传播更快D.声音的传播需要介质

7.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是(B)

A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音墙

C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔

8.下列关于声现象的说法正确的是(ABC)

A.声音在不同介质中传播的速度不同

B.摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声

C.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是声音的音调

D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声音传递能量

9.张老师用扩音器为学生加油时,下列说法正确的是(BD)

A.声音只能在空气中传播

B.张老师发出的声音是声带振动产生的

C.使用扩音器后,声音洪亮是提高了声音的音调

D.学生通过音色辨别出是张老师为她们加油

10.关于声现象的分析,下列说法正确的是(BC)

A.(甲)图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动的幅度越大,音调就越高

B.(乙)图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传

递能量

C.(丙)图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到的声音变小,说明声音的传

播需要介质

D.(丁)图:车间的工人佩戴耳罩,是为了阻断噪声的传播

二、填空题(本大题共7小题,11～16题每小题2分,17题4分,共

16分)

11.学业水平测试考场里,开考前监考老师正在强调考试要求。老师的

声音是由于声带的振动产生的,是通过空气传入考生的耳

朵的。

12.制作一组长度不同的PVC管,用胶板拍击管口就能演奏简单的音

乐。PVC管发出的声音是由空气振动产生的。由于和其他乐器的

材料、结构不同,PVC管发出声音与其他乐器的音色不同。

13.在艺术素质测试的考场中,从扬声器传出优美的乐曲传到同学们

耳中,考场关闭门窗是为了减少外界的干扰,这是在传播过程中

减弱噪声,监考老师尽量减少走动,这是在声源处减弱噪声。

14.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,从物理学角

度看,图中属于噪声的波形图是(丁)图,响度相同的是(甲)、

(乙)图。

15.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动

3500次,则它振动的频率是350Hz,人类