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2024年上海市松江区高考生物二模试卷
一、碳汇林(14分)
1.(14分)碳汇是指减少大气中二氧化碳的过程。以碳汇为主要目的而营造的人工林,称为碳汇林。在我国西北某干旱荒漠中,通过植树造林,营建了由片状林地(片林)和围绕农田的林带(农田防护林)组成的碳汇林(图1),主要植物见表1。农田中主要种植小麦等作物。
表1碳汇林植被类型和主要植物物种
碳汇林植被类型
主要植物组成
乔木
俄罗斯杨、新疆杨、白榆等
灌木
柽柳、沙枣、梭梭等
草本
骆驼刺、苦豆子、乳苣等
(1)以下关于碳汇和碳汇林的说法正确的是。(多选)
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A.碳汇是碳循环的一个环节
B.碳汇可以增加碳汇林生物量
C.碳汇林一旦建成就不再演替
D.碳汇林将无机形式的碳转化为有机形式的碳
(2)图1和表1分别体现了该区域植物群落的(1)、(2)。(编号选填)
①垂直结构
②水平结构
③营养结构
(3)图1农田与片林中,可能存在差异的有。(编号选填)
①食物网
②植物的营养级
③能量流动特征
④信息传递过程
⑤抵抗力稳定性
在农田防护林与农田的交界线处,挖掘有一定宽度和深度的壕沟,能够提升农田中作物的产量。为探究其原因,研究人员设计了两组试验田(图2),在无自然降水的旱季浇灌农田后,采集土壤样品,并用烘干法测定其含水量,结果如表2所示。
表2土壤平均含水量
采样点离防护林的距离(m)
浇灌后第6日(%)
浇灌后第11日(%)
浇灌后第16日(%)
浇灌后第21日(%)
组1
组2
组1
组2
组1
组2
组1
组2
2.5
26.2
22.8
24.3
17.8
23.8
17.1
21.9
14.7
5
25.1
24.2
23.4
20.4
21.1
19.2
18.9
16.9
7.5
24.3
22.2
20.6
17.9
17.0
15.4
16.5
13.4
10
23.2
20.7
17.4
14.4
15.6
12.9
13.0
8.3
12.5
23.6
19.8
18.1
15.1
15.1
13.7
12.8
9.4
15
22.4
18.7
17.7
15.0
15.8
14.1
13.6
12.2
第2页/共22页
土壤含水量%=-
土壤含水量%=-采集时土壤样品的重量一烘干后土壤样品的重量
(4)试验中应注意。(编号选填)
①试验田必须远离其他水源地
②农田应均匀浇灌
③两组浇灌水量必须相同
④两组采集的土壤重量必须相同
⑤采集随机深度的土壤样品
⑥采集同一深度的土壤样品
⑦各采样点应采集多份土壤样品
(5)综合以上信息,判断表2中影响土壤含水量变化的因素有。(编号选填)
①采样日期
②采样点离防护林的距离
③采样深度
④挖掘壕沟
(6)根据图2和表2,可推测壕沟能够。(多选)
A.提升农田中的土壤含水量
B.减弱防护林树种与农作物的正相互作用
C.缓解防护林树种与农作物的负相互作用
D.能一定程度阻碍防护林树种根系向农田延伸
二、植物的营养(13分)
1.(13分)适量氮肥对于提高作物产量、改善农产品质量有重要作用。土壤中的NO?和
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氮源,相关转运机制如图1所示。
(1)肥料中的氮元素可用于合成。(多选)
(1)肥料中的氮元素可用于合成。(多选)
A.氨基酸
B.核糖
C.ATP
D.碱基
(2)据图3分析,根细胞吸收NO?和NH?/?的跨膜运输方式是的。(编号选填)
①相同
②不同
③无法判断
(3)据图3推测,以下正确的是。(多选)
A.结构A、B、C的化学成分相同
B.NO?的吸收受H?浓度梯度驱动
C.图中的ATP可来自于光合作用和呼吸作用
D.结构C可运输两种物质,故不具有特异性
利用水氮互作效应进行合理施肥,既能提高农作物产量,又能减少氮肥的浪费。研究人员在不同水氮条件下处理燕麦,测定相关生理数据。图2为处理后连续测量60天后的平均数据。其中,水分胁迫是指缺水条件,气孔导度反映气孔
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的开放程度。
(4)根据所学知识和图2,水分胁迫可通过来影响光合作用速率。(编号选填)
①光反应
②碳反应
(5)高氮处理时,与充分灌溉相比,中度水分胁迫下的燕麦平均净光合速率却基本不变,据图分析可能的原因。。
(6)根据本实验研究结果,选用
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