牵手两代 家长会教案——失败面前不言放弃.pdfVIP

失败面前不言放弃

一．教学目的：

通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受

力，掌握对待挫折的正确方法。

二．教学设计：

（一）活动方式：

1．谈论式讲述。

2．讨论。

（二）活动重点和难点：让学生掌握对待挫折的正确方法。

各位家长：

大家下午好！感谢大家在百忙中抽空来参加孩子的家长会，这是对我的工作

及学校工作的大力支持。对此我深表感谢，感谢大家的到来，感谢大家的支持！

这次家长会我打算这样安排，先让大家了解下考试情况，然后针对孩子们身上普

遍存在问题共同研究些解决方法，毕竟咱是培养人的，而不仅仅是成绩。今天我

们有缘聚到一起，只有一个目的，把您们的孩子，我们的学生培养成社会需要的

新型建设者，怎样的教育才能让孩子成为社会的有用之才呢？叶圣陶先生曾经说

过：“教育”这个词往精深方面说，一些专家能写成巨著，可就粗浅方面说：“养

成习惯”四个字就能说明他的含义。因此孩子的学习习惯，道德习惯，生活习惯

从小就要培养，一旦养成在去改变是很难的。

首先来说说大家最关心的话题——成绩。用一个发展的眼光来看，咱们这个

班的成绩从开学到现在应该说是稳步上升的。一直以来，我们学校注重学生良好

习惯的养成。学习习惯决定学生成绩的优劣，自律性强的孩子学习责任感就强，

学习成绩就会优秀。

孩子以什么样的态度来对待自己的失利，我们以什么态度来看待孩子的失

败，我们成年人难道就总是成功吗？我们也会失败，那我们在孩子面前应该以什

么样的角色出现，我这里有一则材料想跟大家共同学习：

在面对孩子时，父母需要用正确的态度来看待自己的身份：

（一）父母不是超人，也不是完美的人，父母只是平常人。所以，父母需要承认

自己：

1、会胜，也会败。

2、有心情好的时候，也有心情不好的时候。

3、比一些人聪明，也比一些人蠢。

4、在一些事情上能力强，在另一些事情上能力弱。

5、不能拥有所有想要的东西。

6、不能永远没有错。

（二）父母与孩子有相同的需要。因为父母与孩子都有是人，所以：

1、父母希望得到别人的尊重，孩子也是一样。

2、父母希望别人对他们和蔼、友善；孩子也是一样。

3、父母希望得到公平对待；孩子也是一样。

4、父母希望做得好的时候有人赞赏；孩子也是一样。

6、父母希望在做得不好时，有人谅解和鼓励；孩子也一样。

7、当感受到悲痛、烦恼时，父母希望有人给予支持、安慰；孩子也一样。

（三）父母永远是孩子最亲密的人，永远给孩子爱和支持。所以：

1、孩子成功，父母分享喜悦。

2、孩子快乐，父母觉得开心。

3、孩子不断地学习进步，父母不断地予以鼓励和嘉许。

4、每次孩子倒下再爬起来，父母都给予支持。

（四）父母用说话和行为来实现上面的道理，因此所说的与所做的一致：

1、在孩子面前，父母无须永远正确、成功、愉快。

2、父母不害怕对孩子承认错误。

3、面对孩子，父母无须隐藏内心的情绪。

4、父母也不用担心孩子会因此变得脆弱。

父母用自然、轻松的方式表现出他/她就是这样，便已足够去走过他们的人生

旅途，孩子自然也会以真诚、自信和积极的准确度去创造他们的人生。

态度决定一切，决定我们的高度，引导孩子以一个正确的态度来面对生活面

对一切成功与失败，就肯定能拥有一个成功的人生。这是说我们应以什么样的态

度去面对孩子。但孩子毕竟是孩子，他们的心理自我调控能力也是有限的，就像

这次考试后，有些同学在日记里写的那样：我知道我考杂了，这次又完了，我真

不想上了，很是悲观；有些人这样说：考完了，考的不好，管它呢，终于可以放

松了可以解脱了，一副玩世不恭满不在乎的样子，这种人不在少数，还有个孩子

心里感受更强烈，她干脆就对自己整个人都否定了，说我为什么总是失败呢？我

为什么总不能让家人满意呢？我为什么做什么事都不合别人心意呢？我是不是

很笨哪？这些都是消极的心态。班上这种人不在少数，这需要我还有我们的家长

共同来引导。我们不妨来个约定，我们可不可以这样告诉孩子：人生是有四季的。

虽然你现在不是最优秀的，但未来我们会经历一个新的人生过程，最终走向辉煌，

我们还可以给孩子讲这样一个小故事：有一个老婆婆对她的四个孩子说，你们

去观察桃花吧。老大在冬天去，老二春天去，四个孩子依次下去，他们的四个答

案是不一样的。老大说，这棵树太难看了，他描述的是一棵冬天的树，他以为这

就是桃树的全部。我们来看春天的，老二说，他看到的是充满了嫩芽的树，树上

到处充满了生机，老三说，这棵树太美了，这棵树正在长大，它有更旺盛的生命

力，老四说，我看到的是它正在成熟结果