第二章 基因和染色体的关系(综合测试卷)(附答案)—2022-2023学年高一下学期生物必修2.pdfVIP

第二章基因和染色体的关系（综合测试卷）

一、选择题：(本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。)

1.下列关于减数分裂的说法，不正确的是()

A.减数分裂包括两次细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂

C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半

2.下列关于同源染色体的叙述正确的是()

A.同时来自父方或母方的两条染色体B.分别来自父方或母方的两条染色体

C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体D.大小形状完全相同的两条染色体

3.减数分裂过程中联会和四分体是指()

A.1对同源染色体＝2条染色体＝2个四分体B.每条染色体都含有两条染色单体

C.四条染色单体构成四分体D.同源染色体两两配对形成四分体的现象

4.染色体的交叉互换发生于()

A.同源染色体的非姐妹染色单体之间B.染色体的姐妹染色单体之间

C.非同源染色体的非姐妹染色单体之间D.非同源染色体的姐妹染色单体之间

5.关于染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较，结合图像，相关叙述不正确

的是()

A.a、b、c图中都有2条染色体，且都有染色单体

B.a、b、c图中都有一对同源染色体

C.c图中有一个四分体，1对同源染色体＝1个四分体

D.a图中有2个DNA分子，b、c图中均有4个DNA分子

6.在减数分裂过程中，下列有关染色体变化的叙述正确的是()

A.着丝粒在减数第一次分裂后期分裂，染色体数目加倍

B.在减数分裂过程中，染色体只复制一次

C.在减数第二次分裂过程中，同源染色体分离

D.细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍

7.下面是某种动物细胞分裂不同时期的示意图，其中一定不是精子形成过程的是()

1

8.图甲是某生物的一个精细胞，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源——父方和母

方。根据染色体的类型和数目判断图乙中与甲来自同一个精原细胞的有()

A．①②B．①④C．①③D．②④

9.一变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失，则对其精原细胞分

裂所作的推断，正确的是()

A.减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的

B.减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的

C.有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的

D.有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的

10.家鸽是进行有性生殖的生物，它之所以能保持染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进

行()

A.减数分裂和受精作用B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和有丝分裂D.染色体的复制和平均分配

11.已知果蝇的体细胞中有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该昆虫减数分裂产生配子的

说法，正确的是()

A.果蝇的精子中含有成对基因

B.果蝇的体细胞中只含有一个基因

C.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方

D.在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个

12.下列对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是()

A.一条染色体上含有一个或两个DNA分子，一个DNA分子上含有一个基因

B.都能进行