小升初语文易错知识点专项集训B卷课文理解（试题）部编版语文六年级下册.docx

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小升初语文易错知识点专项集训

课文理解

1．关于《鲁滨逊漂流记》这本书，下列说法不正确的是（）

A．《鲁滨逊漂流记》这本书的作者笛福以第一人称“我”来叙述鲁滨逊冒险的经历。

B．鲁滨逊流落荒岛后，先后经历了：回船取物、救“星期五”、建房定居、畜牧种植……

C．鲁滨逊救下一个野人，取名为“星期五”，并教会他说英语、穿衣、信基督、用枪……“星期五”成为鲁滨逊最忠诚的仆人和伙伴。

D．鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。

2．根据课文内容填空。

（1）诗有韵唐代韩翃写的“______，______。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中“______，______。”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负。《浣溪沙》一词中“______？______！______。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度，激励我们珍惜时间，奋发向上。

（2）人有志从《十六年前的回忆》中我们认识了忠于革命事业的无产阶级革命家______；从《为人民服务》中我们认识了______的共产主义战士张思德；从《______》中我们认识了“孤独的顽强者”鲁滨逊。

（3）文有意关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹：“过去的日子如轻烟，______，如薄雾，______。”表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要______。关于学习，《学弈》中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______。”告诉我们______。

3．下列说法正确的一项是（）

A．《为人民服务》是毛泽东同志写的一篇说明文，告诉人们：每个人都要为他人着想。

B．“常将有日思无日，莫把无时当有时。”这句话的大意是：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。

C．“春风又绿江南岸”的上一句是“明月何时照我还”。

D．读文章的时候，不分清文字的主次，也能领会作者要表达的主要意思。

4．下列关于课文内容的描述，正确的是（）

A．小说《鲁宾逊漂流记》采用自述的方式，讲述了主人公笛福的传奇故事。

B．《十六年前的回忆》采用了倒叙的手法，以“忆”作统领，全文按时间顺序依次回忆了父亲被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。

C．《匆匆》通过比喻、拟人等手法，将无影无踪、悄无声息的抽象的时光的流逝，形象、具体地描写出来，表达了自己的感慨，让人印象深刻。

D．《寿阳曲·江天暮雪》描写了雪乱舞的景象，通过写实的笔法，表达了作者孤独凄凉的情景。

5．下列说法有误的一项是（）

A．《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的七言律诗，表现出红军顶天立地的大无畏英雄形象及革命乐观主义精神。

B．在描写大的场面时，可以运用点面结合的写作方法。

C．书法是我们的国粹，《兰亭集序》是赵孟頫的杰作，被誉为“天下第一行书”。

D．读古诗时，可以借助注释、想象画面并联系背景资料等方法理解古诗词。

6．下面对人物评价不正确的一项是（）

A．《少年闰土》——闰土是一个聪明、有本领、见识广的人。

B．《月光曲》——贝多芬是一个热爱音乐、有同情心的人。

C．《穷人》——桑娜是一个怕丈夫、胆小、做事不考虑实际情况的人。

D．《猎人海力布》——海力布是一个热心助人，不求回报，舍己救人的英雄。

7．根据所学内容填空。

①读诗歌，能读出各种不同的意味和情感：“__________，__________”让我们体会到织女因过于忧思，劳作无果；《石灰》中的“__________，__________”被赋予人格，表达出诗人的高尚情操；《长歌行》中诗人借“__________，__________”的反问，表达自己对人生的思考以及惜时的感悟。

②在表示一个人熟悉自己经常接触的事物时，常常用到谚语：“__________，__________”。当我们评价一个人的生死时，常常引用司马迁的一句话：“人固有一死，__________，__________。”

③逃去如飞的日子如轻烟，如薄雾，不曾留下__________。

8．根据语境描述，填写名言警句、古诗词。

（1）正如谚语：“近水__________，近山__________”所说的那样，与小狗生活久了，我便慢慢懂得它的脾性了。生活中，如果遇到困难，我们不要钻牛角尖，要学会灵活变通。俗话说得好：“穷则变，__________，__________”嘛！

（2）《石灰吟》是一首咏物诗，其中的“__________，要留清白在人间”两句，就是诗人于谦借咏叹________