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“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意思
篇一:题目2e72ad1aa8114431b90dd87b
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次
地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易
后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”
的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学
知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识
点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试
题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和
中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,
难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的
数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很
难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点
内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解
析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让
数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案
苏教版三年级上册语文《练习与测试》第一单元答案(2015版)
1、让我们荡起双桨【基础练习】
一、先看拼音,写词语,再任选两个写一句连贯的话。
白塔红墙安排环绕洒水
二、给下面的部件加上偏旁组成字,再用这个字组词。
削:削铅笔绕:环绕轻:轻轻地
消:消息浇:浇水径:路径
三、试一试,把句中带点的词换一个意思相近的词。
1、快乐(欢快)2、凉快3、围绕4、漂亮
四、选词填空
鲜艳的悄悄地动情地
五、根据课文内容填空。
三、小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”
【发展练习】
一、读一读,想一想。
(一)马莎长大了阅读答案
1.为了长大,马莎想了哪些办法?
①穿上妈妈的高跟鞋②又学着姑姑的样子,把头发卷成卷儿。
2.妈妈认为马莎是个大孩子了,因为;
爸爸认为马莎懂事了,因为给爸爸倒水。
3.你能告诉马莎什么叫长大了吗?长大了就是能帮大人们干事了,知道尊
敬长辈、关爱他人……
(二)月亮来大海作客了阅读答案
1.“片片光亮,随着海涛的涌动,闪闪烁烁像一天的繁星。”这一句话
中,把___比做了__繁星___。
2.月亮来大海作客了。大海的主人___、、都围绕在她周围,听她讲述着遥
远天穹里的童话。
3.还有谁会来大海作客呢?
星星、太阳
2.学会查无字字典
【基础练习】
一、根据拼音写字组词。
1.yin:声音原因阴天
2.yan:语言岩石研究
二、把词语补充完整。
大雨滂沱骄阳似火一帆风顺
湖光山色惊涛拍岸意味深长
草长莺飞连绵不断烈日当空
大雨滂沱
骄阳似火
湖光山色
连绵不断
三、根据课文内容填空。
1.聪聪和爸爸来到大海边,看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边
的岩石上,听到了山崩地裂的声音。爸爸想起?惊涛拍岸?这个词语。
2.你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对?骄阳似火?最好
的解释吗?”
3.爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅
要会查有字的词典,还要学会查身边的?无字词典?哪!”
生活实践;到生活中去寻找正确的解释。
【发展练习】
一、读一读,想一想,记一记。
建议同学们背诵积累。
二、读一读,做一做。
参考答案:
1.(1)变幻无常(变幻莫测变化无
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