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专题六人物形象分析之环境与人物
【知识梳理】
【分析记叙文中的人物形象】
一、从人物描写入手
二、从环境描写入手
三、从分析典型事件入手
【什么是人物形象】
人物形象就是指人物所体现的思想、品质、情感等方面的特征。
【常考题型】
请你结合全文分析……的形象
请你说说文中的……是个……的人
文中……具有怎样的性格特点
【复习知识点:人物描写入手】
【人物描写的方法】
1.语言描写——能直接表现人物思想、品质和性格特点。
2.动作描写——通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格。
3.心理描写——直接深入人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。
4.神态描写——表现人物内心世界,刻画人物性格,反映人物品质,或是更加突显人物个性,使得作文给人以真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动,形象。
5.外貌描写——体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。?
【答题格式】
外貌描写:运用了外貌描写,交代了人物的身份、地位等,生动形象地写出了……的……形象
语言描写:运用了语言描写,生动形象地表现出人物……心理(心情),并反映了……的……性格特征(精神、品质),推动了情节的发展。
心理描写:运用了心理描写,生动形象地反映了……的……思想,揭示了……的……性格(品质)。
动作描写:运用了动作描写,生动形象地写出了……场景,从中体现了……,突出了……的……形象(特征)。
神态描写:运用了神态描写,生动形象地写出了人物的……思想,揭示了……的……性格(品质)。
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【从环境描写入手】
人们做事总是在一定的环境或情景中做出的,分析人物所处的环境或情景,有助于理解人物的思想品质和精神风貌。
【什么是环境描写】
环境描写是指对人物所处的具体的和的描写。人物的活动,事件的展开,总是在一定社会环境、自然环境中进行的。
【社会环境与自然环境的区别】
社会环境:能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等,具有浓郁的地域风土特色,简而言之就是人创造的环境,例如:长城、校园、春节等。
自然环境:自然界的景物,如四季变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,简而言之就是大自然创造的景物。
【环境对分析人物形象的作用】★★★
A.烘托人物的形象、性格;
例1:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。——《穷人》
解析:
展示人物心理和精神风貌;
例2:海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。——《穷人》
解析:
暗示人物的命运;
例3:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷……海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼海面上什么也看不见。
解析:
D.为人物的活动提供了场所和背景。
例4:地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。——《穷人》
解析:
【例题精讲】
【例题1】阅读短文,回答下列问题。
简·爱
⑴那天下午,因天气不好不能散步。我于是溜进餐室,里面有一个书架,我很快就找了一本书。于是爬上窗台,缩起双脚,盘腿坐下,将波纹窗帘几乎完全拉拢,把自己加倍隐蔽了起来。
⑵在
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