冀人版-第10课 噪声污染（教学课件）.pptx

冀人版四年级上册第二单元声音的世界;学习目标;我们周围有多种多样的声音，优美的声音令人心情舒畅，心旷神怡，有些声音嘈杂刺耳、使人心烦意乱，危害我们的健康。;调查校园里的噪声;如何正确使用噪声计测量声音呢？;各类标准的适用区域

（1）0类标准适用于疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别需要安静的区域。

（2）1类标准适用于以居住、文教机关为主的区域。

（3）2类标准适用于居住、商业、工业混杂区。

（4）3类标准适用于工业区。

（5）4类标准适用于城市中的道路交通干线道路两侧区域，;课间的吵闹声、吆喝声;楼道噪杂声，奔跑声;操场嬉戏声;校门口汽车的鸣笛声;邻班音乐课过高的唱歌声;噪声的来源及噪声的危害;交通噪声主要是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。工业噪声指工业生产劳动中产生的噪声,主要来自机器和高速运转设备。建筑噪声主要指建筑施工现场产生的噪声。生活噪声主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及电视机、洗衣机等各种家电产生的噪声。;研究表明，噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的危害。;削减噪声;也就是说，我们可以在声源处、传播过程中和人耳处削减噪声;想一想，生活中用哪些方法减少噪声的？;高架隔音板;应用与拓展;无噪声教室对周围的环境有哪些要求?;1.下列措施中，不能减弱噪声的是()。

A.砍掉马路两旁的树木B.戴耳塞C.在噪声声源外加个外罩

2.为了减小校园外的汽车声音的干扰，下列措施可行的是()。

A.将教室的窗户打开

B.在校园周围种植树木

C.在教室内安装噪声监测工具

3.关于噪声的叙述不正确的是()。

A.噪声是指机器发出的声音

B.噪声是使人烦躁的声音

C.噪声是干扰人学习、休息的声音;4.汽车安装消声器属于在()消减噪音。

A.传播过程中B.人耳处C.声源处

5、噪声给我们带来生理和心理上的危害，下列不属于噪音危害的是()。

A.使人听力受损

B.影响人的心血管系统，容易诱发高血压

C.可以促进人的睡眠

6、下列说法不正确的是（）

A.噪声和废气、废水一样，也是一种环境污染

B.我们可以采用多种方法消减噪声

C.乐器只能发出悦耳的声音,不能制造噪声;课堂小结;再见