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疾控生物安全试题及答案

一、选择题

1.以下哪种疾病不属于生物安全管理的重点监测对象？

A.流感

B.鼠疫

C.狂犬病

D.脊灰病

答案：D

2.生物安全实验室的级别划分依据是什么？

A.危害等级

B.实验操作难度

C.实验材料种类

D.实验功效

答案：A

3.下列哪项不是属于个人生物安全防护措施？

A.穿戴防护服

B.佩戴手套

C.戴口罩

D.规范实验操作

答案：D

4.生物安全管理的基本原则是什么？

A.集约利用

B.保护人类生命安全

C.保护自然资源

D.提高实验效率

答案：B

5.以下哪种途径是人际传播生物安全风险的主要方式？

A.空气传播

B.水源传播

C.食物传播

D.直接接触

答案：D

二、判断题

1.安全实验室级别越高，管理要求越严格。

答案：正确

2.生物安全事故发生后，应立即通报相关部门。

答案：正确

3.生物安全实验室的检测工作主要由实验室内部自行完成。

答案：错误

4.个人生物安全防护措施仅包括穿戴防护服和佩戴手套。

答案：错误

5.生物安全管理的基本原则是保护环境生态平衡。

答案：错误

三、问答题

1.生物安全意识对于生物安全管理至关重要，请简要说明生物安全

意识的重要性及培养方法。

答：生物安全意识是指个人对生物安全的认知和关注程度。拥有正

确的生物安全意识可以使个人在操作过程中保持高度警觉，遵循正确

的操作规程，减少生物安全风险的发生。培养生物安全意识的方法包

括定期组织培训，加强安全知识的宣传和普及，以及建立良好的安全

管理制度。

2.简述生物安全实验室的级别划分以及各级别的安全要求。

答：生物安全实验室的级别划分主要按照实验材料的危害等级进行

分类，分为四个级别，分别是P1、P2、P3和P4实验室。各级别实验

室的安全要求如下：

-P1实验室：主要进行对人体、动物和植物等生物素材的基础实验，

要求操作人员佩戴适当的防护装备，保持良好的实验室清洁与通风。

-P2实验室：主要进行对人体、动物和植物病原微生物的较高级别

实验，要求实验室内建立完善的生物安全管理系统，设有针对性的实

验操作规程和紧急预案，并对实验操作人员进行培训和考核。

-P3实验室：主要进行对需高度防护的人体、动物和植物病原微生

物的研究和教学操作，要求实验室具备严格的进出管理和流程控制，

设有完善的安全设施和专业的操作设备。

-P4实验室：主要进行对对世界上最危险的人体、动物和植物病原

微生物的研究和防控，要求实验室具备最高级别的生物安全设施和防

护设备，实验操作必须经过严格的审核和许可。