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［教育学基础知识点总结］教育学基础

一：［教育学基础］教育学基础试题及答案

教育学基础试题

一、选择题

1、下述属于孔子主张的是()

A、兼爱

B、“学而不思则惘，思而不学则殆”

C、复归人的自然本性

D、化民成俗，其必由学

2、建国君民，教学为先“”这句话反映了()

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

3、首次提出人力资本“”理论的学者是()

A、布鲁钠

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

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4、人力资本“”理论创建于（）

A、1948年

B、1952年

C、1958年

D、1960年

5、个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）

A、有针对性

B、因材施教

C、抓住成熟期

D、循序渐进

6、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）

A、教学目的

B、教育目的

C、培养目标

D、教学目标

7、学生最主要的权利是（）

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

8、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学

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生关禁闭，这是由学生的（）

A、人格尊严权决定的

B、人身自由权决定的

C、隐私权决定的

D、名誉权决定的

9、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）

A、教育目的

B、培养目标

C、课程目标

D、教学目标

10、强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）

A、课程目标的基本特征

B、教学计划的基本特征

C、教学大纲的基本特征

D、教学目标的基本特征

11、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家

是（）

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

12．孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）

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A、启发性原则

B、巩固性原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

13、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到

（）

A、德育内容上

B、德育规律上

C、德育原则上

D、德育方法上

二、简答题

1、试分析古代雅典的教育和斯巴达