道德与法治部编版（2024）版七年级初一上册2.2 做更好的自己 课时练 含答案02.pdfVIP

2.2做更好的自己

一、知识过关

（一）欣赏与接纳自己

1、欣赏自己

学会欣赏自己。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的①。欣赏自己

认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不

断。

2、接纳自己

学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的③。既接纳优点又接纳④，

既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和

不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以⑤面对现实努力向更好的

方向发展。

（二）完善自己与发觉潜能

1.完善自己

不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正学习、向自己的缺点,

弥补自己的不足。我们还要善于向⑥学习、向社会学习,利用一切机会⑦

自己。

2.发掘自己的潜能

不断发掘自己的⑧。我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱不断发掘自己的回好,

找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会的需要,寻求适合自己发展的空

间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。

3.做更好的自己的意义

做更好的自己,是在为他人、为社会中实现的。做更回好的自己,不仅是初中阶段

的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。

二、判断题

1.每个人都是独特的，我们要欣赏自己的独特，接纳自己的全部。()

2.每个人都是独特的，我们要欣赏自己的全部，欣赏自己的任性。()

3.欣赏自己会导致骄傲自大，目中无人。()

4.()

我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能。只要能激发自己的潜能就能成功。

5.欣赏自己的同时也要向他人学习、与他人合作，我们要争取塑造一个完美的自我。()

三、单选题

1.“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”

《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（）

①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素

③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异

A．①②B．①③C．②④D．③④

2.湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三

年支教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师育人过

程中，也成就了更好的自己。这启示我们做更好的自己要（）

A．扬长避短B．改正缺点C．激发潜能D．为他人和社会带来福祉

3.下图漫画告诉我们的道理是（）

A．消除忌妒心理，做合格竞争者B．学会换位思考，能够欣赏他人

C．正确认识自己，能够扬长避短D．勇于追求梦想，肯定自我价值

4.面对丰富多彩的课后服务课程，擅长写作的小贾选择加入校报编辑部。在编辑部里，他的文

学素养和写作能力得到了进一步提高。这体现了做更好的自己需要（）

①扬长避短②激发潜能

③改正缺点④实现梦想

A．①②B．①③C．②③D．②④

5.湖北大学的吴饮鉴右手只有两根手指，在身边人的帮助与鼓励下，她知命不惧、成绩优异，

即将毕业的她将以支教老师的身份前往西部点燃孩子们的梦想。她从受助到自助，再到助人的

转变启示我们（）

①主动改正缺点，让自己变得完美

②积极悦纳自己，对自己充满信心

③不断激发潜能，为社会带来福祉

④学会扬长避短，善于向他人学习

A．①②B．②③C．①④