化学人教版（2024）版九年级上册2.1 我们周围的空气 课时练 含答案03.pdfVIP

2.1我们周围的空气

1．空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是

A．液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗

B．稀有气体：我比较稳定，可用作保护气

C．氧气：我能支持燃烧，可以作燃料

D．氦气：我的密度小，可充入飞艇

2．培养学生的学科核心素养，是落实立德树人的重要举措。下列有关化学核心素养的理解不

正确的是

A．化学观念：石灰石、矿泉水、空气都属于混合物

B．科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含碳、氢、氧

三种元素

C．科学探究：蜡烛的火焰能用湿纸巾捂灭，是因为湿纸巾使蜡烛与空气隔绝

D．科学态度：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务

3．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是

A．稀有气体可用于霓虹灯的制作

B．SO2是植物光合作用的重要原料

CNO

．2排放是导致酸雨的原因之一

D．PM2.5的含量越低空气质量越好

4．在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。下列不属于稀有气体用途的是

A．焊接金属时用作保护器气

B．用于炼钢

C．制成霓虹灯

D．充入灯泡使其经久耐用

5．对大气都有严重污染的一组有害气体是

A．一氧化碳、二氧化碳、氧气

B．二氧化碳、甲烷、二氧化硫

C．一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫

D．氢气、一氧化碳、氮气

6．为了测定空气中氧气的含量，向装置中加入水并调整B的高度，使A中液面的刻度至15

厘米处，将红磷平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖，通电使红磷燃烧，充分反应后，断开

BAB

电源，冷却至室温后，调整的高度使容器、中的液面保持水平，记录液面刻度。关

于该实验的说法不正确的是

A．该实验装置更环保

B．红磷用量越多，测得的氧气含量越高

C．最终装置A中液面的刻度约至12cm处

D．为了减小实验误差，装置气密性要好

7．某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是

A．臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关

B．PM2.5的含量越高，空气质量越好

C．积极植树有助于提升空气质量

D．加强空气质量检测有利于保护大气环境

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．月日为国际清洁空气蓝天日。下列有关空气的说法错误的是

A．空气的成分按体积计算，氮气约占78%

B．空气质量指数越小，空气质量状况越好

C．氧气、氦气、氖气都属于稀有气体

D．二氧化碳不属于空气污染物

9．如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是

ABX

．纵坐标表示质量分数．表示的物质为氧气

CDY

．稀有气体属于纯净物．可用于钢铁冶炼、金属焊接等

10．大气中，体积分数约占0.94%的气体是

A．氮气B．氧气

C．二氧化碳D．稀有气体

11．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中正确的是

A．空气中的N2的质量分数最大

B．造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮

C．空气污染指数越高，空气质量状况越好

D．稀有气体用于制电光源，利用了其通电发光的化学性质

12．下列物质中属于混合物的是

A．空气B．水

C．铁D．二氧化碳

13．2024年3月23日是世界气象日，其主题为气候行动最前线。重庆当天空气质量为轻度

污染。下列物质不属于空气污染物的是

A．二氧化碳B．臭氧C．二氧化硫D．一氧化碳

14．下列关于空气及其成分的说法错误的是

A．空气中氮气的质量分数约为78%

B．通过实验测定了空气