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2022年版体育与健康课程标准新课标考
试题库及答案2
一、填空题
1.集体性球类运动项目有助于培养学生的协作能力和团队精神,个
体性球类运动项目有助于培养学生的______、快速反应和调控情绪等
能力。
答案:独立判断
2.学业水平考试主要包含______和______两种类型,以______为主。
答案:实践测试;纸笔测试;实践测试
3.集体性球类运动项目有助于培养学生的______和______,个体性
球类运动项目有助于培养学生的______、______和______等能力、
答案:协作能力;团队精神;独立判断;快速反应;调控情绪
4.义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段,以学习体育与
健康______为主要学习内容,以发展学生核心素养和增进学生身心健
康为主要目的,具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点,是学
校教育重要组成部分。
答案:身体练习
5.健康教育包括______、______、______、______、______五个领
域,主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和生活态度、
答案:健康行为与生活方式;生长发育与青春期保健;心理健康;疾病
预防与突发公共卫生事件应对;安全应急与避险
6.教师应依据核心素养的内涵、课程总目标与水平目标、______和
学业质量,创造性地设计教学和实施课程。
答案:课程内容
7.健康教育由______、______、______、______等多门课程共同承
担,体育与健康是落实______教育的主要课程。______和______主要
融入体育与健康课程内容之中、
答案:体育与健康;道德与法治;生物学;科学;健康;体育文化;体育精
神
8.2022版《义务教育课程标准》强化了______导向,优化了______
结构,研制了______,增强了______性,加强了______。
答案:课程育人;课程内容;学业质量标准;指导;学段衔接
9.______教育是实现儿童青少年全面发展的重要途径,对于促进学
生积极参与体育运动、养成______方式、健全______,提升______,
推动______进步,建设______和______,实现______具有重要的现实
和长远意义。
答案:体育与健康;健康生活;人格品质;国民综合素质;社会文明;健
康中国;体育强国;中华民族伟大复兴
10.发扬刻苦学练的精神,逐渐养成______、______的习惯。
答案:校内锻炼1小时;校外锻炼1小时
11.体育与健康课程重视学习评价的激励和反馈功能,注重构建评价
______、评价______、评价______的评价体系。
答案:内容多维;方法多样;主体多元
12.中华传统体育类运动起源于______、______、______、______
等,是经过历代传承、具有浓厚______色彩和特征的体育活动。
答案:生产劳动;典礼祭祀;军事战争;娱乐健身;民族文化
13.体育与健康课程依据核心素养达成度,分______个水平对课程目
标进行细化。
答案:四
14.______与______是落实本标准精神和要求的有效手段与途径,是
提高课程教学设计与实施质量的重要保障。
答案:教学研究;教师培训
15.体育与健康课程根据学生______规律和______规律,整体设计课
程内容,体现______、______、______、______等理念。
答案:运动技能形成;身心发展;保证基础;重视多样;关注融合;强调
运用
16.球类运动在激发学生的运动兴趣,提高学生的______能力、
______能力和______能力,培养学生______、______、______等体育
品德方面具有独特的育人价值。
答案:快速反应;预判;决策;勇敢顽强;遵守规则;公平竞争
17.______一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀
传统体育的重要方式和途径。
答案:跨学科融合
18.各课程标准基于义务教育培养目标,将党的教育方针具体化细化
为本课程应着力培养的核心素养,体现正确______、______和______
的培养要求。
答案:价值观;必备品格;关键能力
19.体育品德包括______、______和______三个维度。
答案:体育精神;体育道德;体育品格
20.义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、
______、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。
答案:体能
21.体育与健康课程要培养的核心素养,主要是指学生通过体育与健
康课程学习而逐步
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