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一、不良少年变英雄
中国家庭幸福的三个关键因素:家庭和睦、身体健康、子女成才。
故事事例:曹操抢亲
心理学:人在紧急情况会有超量潜力爆发。(应激反应)
管理学:逆向思维
十多岁孩子身上两个特点:认知觉醒要探索世界、过度探索行为
对于过度探索行为要多引导少打击
引导“问题孩子”健康成长的办法:及时剪枝、高人指点仙人指路、贴积极的标签
心理学:每一种性格都有童年的根基,幼儿园里无小事,一朵花、一粒饭粒、一句话、
一个微笑,可能对孩子的未来有巨大的影响。
故事事例:曹操骗父
启示:一个有智慧的人最危险的时候:动真感情的时候。看外人生人时特别相信自己
的经验智慧,看自己人的时候就不要太相信,越顺眼的人越容易犯糊涂。
教育学:行为是强化的结果。
启示:当你看到一种不良行为时要及时制止,及时评论,该批评批评、该教育教育,
这样孩子才能健康成长。(剪枝)
管理学:孩子是父母的影子,员工是领导的镜子。
启示:一个孩子成长,需要家长和社会都认可。社会赞美家长也认可-好孩子;社会赞
美家长又训又打-苦孩子;社会骂家长恨-坏孩子;社会骂声一片家长捧在心尖-耽误孩子。
意见领袖桥玄-盛世清正、乱世敢为
故事事例:桥玄舍子护法
博弈论:不给敌人谈判的机会,敌人就不会害我们,害我们他们就是找死,给他们机
会,我们就会付出超量的代价。
桥玄评价曹操:天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎。
管理学:看一个孩子的未来发展,第一看他的内在,第二看他的外在,内外结合。
曹操的内在:机警果断、敢作敢当、心眼儿多、懂军事。(有本事)
曹操的外在:一马双跨,出身有宦官背景,但个人价值观向党人读书人。(有平台有
本钱)
曹操是一个既有本事又有本钱的人。有本事容易,有本钱不易。
桥玄指点曹操拜访人力资源专家许劭,曹操上了许劭月旦评的榜就有机会登堂入室。
故事事例:《战国策》伯乐哑口无言的马
许劭对曹操的评价:清平世之奸贼,乱世之英雄。
管理学:贴正向标签(心理暗示)
对年轻人犯错误多理解支持,不要一上来就贴不良标签
教育:不要用控诉的方法教育孩子,不要用恶性批评的方法去推动下属,一个高明的
领导,应该是使用恶性批评最少的领导,才能把队伍带好。
一个后进的孩子,缺点是一堆灰,点是灰中的火星,如果你总扬灰,火星会灭,但
如果保护火星,再加点火种加点温度,孩子就会燃烧起来,他的人生会非常壮丽,要像保
护孩子眼睛一样保护他身上一点一滴的点。
曹操有资源有本事有平台有机会。
二、新官上任三把火
形象管理:个人形象-在什么位置有什么行为举止,做什么事情就要有什么样的服装(让
人服你得会装);公司门店外观
五色棒,谁违反制度皆棒杀之
规律:缺什么补什么。缺形象,曹操中等个头长相一般;缺美誉度,出自宦官家庭。
故事事例:棒杀蹇硕叔叔
启示:不要通过揭短跟人套近乎
分析杀人:要走程序,应该有个公开审理的过程,对干部群众都有交代,不至授人以
柄,曹操在这一点上草率从事了,越是要下狠手的时候越要慢半拍。曹操杀这个人是要表
明政治宣言,划清界限,亮明身份,站在大平台大视野大高度上考虑问题,体现了曹操的
英雄气概,尽管程序上有些过火,但战略上是对的。
新官上任防止过火的注意事项:
a.下狠手时不要搞突然袭击(提前预警)
管理学:热炉法则,摸一下手被烫了,烫就是惩罚,热炉就是惩罚机制。热炉有四个
特点:公平,谁摸都烫,王子与庶民同罪;预警,发光发热发红让你害怕;及时,摸一下
当场烫,要惩罚一个人,原则上三天有回音,一周有下文,不能找后账;相关,谁摸烫谁。
曹操预警了,五色棒立着,不惧权贵,蹇硕叔叔照处理,处理本人未株连他人,在及
时上有些太着急了,但总体来说符合原则,有理有据,对首都治安起了作用,别人找不出
茬。
想害曹操的人找不出茬,用打不死你夸死你的方法把曹操调离京都,去做顿丘。
曹操的妻子,曹丕曹植的母亲卞氏。
启示:历史上最伟大的人是母亲,最温暖的地方是
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