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2023年关于科普工作总结四篇

科普工作总结篇1

，县防震减灾局严格按照(__协〔〕13号)文件要求，认真做好防震减灾科

普宣传教育工作，有力地促进了全县防震减灾及地震科普工作任务的落实和科普

事业的全面发展。现将今年防震减灾科普工作总结如下：

一、重视科普工作，加强组织领导

成立了以局长为组长的防震减灾科普工作领导小组，由专人具体负责科普宣

传教育日常工作，并将防震减灾科普宣传工作纳入年度工作计划，设立科普专项

经费，用于印制各类宣传资料、图册和开展科普宣传活动。

二、大力宣传防震减灾法律法规、科普知识，增强社会地震灾害预防意识

抓住岁末年初回乡人员增多的有利时机，开展新春走基层活动，发放法制科

普读物、购物袋、挂历等宣传资料，实地走访学校、社区。

充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利

时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣

传教育，开展九寨沟“8.8”地震震后宣传，通过发放宣传资料和现场讲解的形

式，进一步帮助公众了解地震法制和科普知识，增强广大群众的忧患意识，帮助

他们掌握基本的防震避险自救互救技能。

三、深入开展科普示范创建

深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申

报，创建命名1所市级示范学校，1个市级示范社区，2个农居地震安全示范点，

1个县级防震减灾科普示范村。

四、积极开展专业培训

1.召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救

援等防震减灾科普知识。

2.邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普专题讲座，受到学

校师生和党员群众的普遍欢迎。

3.组织业务骨干参加全市监测预报业务培训。

在的科普工作中，我局将以继续做好防震减灾科普宣传工作为己任，为让防

震减灾知识及地震常识普及到家庭、辐射到社会做出应有的积极的努力。

科普工作总结篇2

我校作为苏家屯区科技特色示范学校，几年来，扎实地开展科普教育活动，

也取得了比较显著的成绩。

在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一

步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现

将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能

力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处

人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保

证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的

重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建

设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动

中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴

涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科

普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功

能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生

学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展

教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科

技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。

结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。

由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学

校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动

学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科

普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面，学校（每周星期三下午）定期组织全校学生进行科普知识讲座。由

各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业