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2024年教师招聘教育综合考试题库及答案10
1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》是教师职业行为的()。
A.基本要求。
B.基本底线。
C.基本规范(正确答案)。
D.行为规范。
2.理性情绪理论中,D指的是()。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件。
B.个体对A的信念、观点。
C.事件造成的情绪结果。
D.驳斥(正确答案)。
3.乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景中,这是一种()。
A.水平迁移。
B.垂直迁移。
C.一般迁移(正确答案)。
D.具体迁移。
4.为自己的处境和行为寻找看似合理的借口的应对方式是()。
A.否认。
B.合理化(正确答案)。
C.反向。
D.升华。
5.被称为教师个性品质、理论素养和实践经验的合金的是()。
A.教育机智(正确答案)。
B.教学监控。
C.教学反思。
D.职业道德。
6.从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。
A.价值性的教育观念。
B.操作性的教育观念。
C.多数人所采用的教育观念。
D.个体所采用的教育观念(正确答案)。
7.某班主任告知学生,如果迟到,第一节课就不要进校门,以免被值班老师发现,影响年终考核。为了不影响学生的学习,事后班主任会找机会给迟到未进教室听课的学生补课。该班主任违背的教育公正的原则是()。
A.保证原则(正确答案)。
B.补偿原则。
C.对等原则。
D.互换原则。
8.个体自我意识发展经历的过程是()。
A.从心理自我到生理自我,再到社会自我。
B.从生理自我到心理自我,再到社会自我。
C.从生理自我到社会自我,再到心理自我(正确答案)。
D.从心理自我到社会自我,再到生理自我。
9.教师在课堂上提问一些有难度的问题时,通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上,这种现象反映的是()。
A.从众效应。
B.首因效应。
C.期望效应(正确答案)。
D.投射效应。
10.在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求其在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己,这位老师所要求的方法称为()。
A.强化干预法。
B.厌恶干预法(正确答案)。
C.转移注意法。
D.延迟满足法。
11.教育实验中,控制其他条件,考查不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()。
A.自变量(正确答案)。
B.干扰变量。
C.因变量。
D.无关变量。
12.通过呈现“组织者”,在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁,使学生能更有效地学习新材料。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点,增加新知识之间的(),以促进学习的迁移。
A.可辨别性(正确答案)。
B.可利用性。
C.清晰性。
D.包容性。
13.在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指()。
A.教师对教学目标、教学任务学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析能力和判断能力。
B.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要因素进行周密详细的计划和安排的能力。
C.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力(正确答案)。
D.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节能力。
14.数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。体现了()教学原则。
A.启发诱导。
B.循序渐进。
C.科学性和思想性相结合。
D.因材施教(正确答案)。
15.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。
A.教师职业道德原则(正确答案)。
B.教师职业道德规范。
C.教师职业道德范畴。
D.教师职业道德修养。
16.有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
A.爱国守法。
B.教书育人(正确答案)。
C.关爱学生。
D.爱岗敬业。
17.社会和国家对各类学校培养人的质量规格问题所做出的规定称为()。
A.教育目的(正确答案)。
B.培养目的。
C.学校教育目的。
D.教育方针。
18.在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先,生殖系统成熟在后,反映了身心发展的()。
A.顺序性。
B.阶段性。
C.差异性。
D.不平衡性(正确答案)。
19.在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是()。
A.运气好坏。
B.能力高低。
C.任务难度。
D.努力程度(正确答案)。
20.在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥,此时,小丽会因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因只有半杯水而担忧,这说明情绪具有()。
A.主观性(正确答案)。
B.感染性。
C.客观性。
D.两极性。
21.
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