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八年级上册政治知识点总结

第一单元

第一课:丰富的社会生活

我与社会

一、我们为什要感受社会生活？

1.人的成长离不开社会，主动认识社会，是我们走向成熟的过程。

2、我们的社会生活绚丽多彩

3、人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能

力的提高我们的社会生活空间不断延展我们会与越来越多的人打交道对社

会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计

献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

二、个人与社会的关系:

1、个人是社会的有机组成部分。

2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中我们具有不同的身份。

三、社会生活中有哪几种主要的社会关系？

从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

(1)血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。

(2)地缘关系：如同乡、邻居等。

(3)业缘关系：如同学、同事等。

在社会中成长

一、人的生存与发展为什么离不开社会？

1、人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲

和社会的关爱等，我们的知识不断丰富能力不断提高、规则意识不断增强、

价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。

2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

二、亲社会行为的表现

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

三、为什么要养成亲社会行为？

①青少年处于走向社会的关时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会了

解社会服务社会养成亲社会行为。(原因)

②养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正

确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(意义)

③我们只有主动关心社会积极融入社会倾力奉献社会才能实现自己的人生

价值。(意义)

★四.如何才能养成亲社会行为:

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(途径)

我们要主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践。在社会生活中

我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。学

会谦让帮助他人，热心公益，服务社会。(要求)

第二课:网络生活新空间

网络改变世界

★一.网络的发展对人的生活的积极影响:

①网络丰富日常生活

(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

⑵网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

(3)络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步

⑴网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转

型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平；

⑵网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于

保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

⑶网络为文化传播和科技创新搭建新平台。打破了地域界限互联网促进了科技

创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

★二、网络的弊:

①网络信息良莠不齐。不良信息误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益

危害社会稳定，造成恶劣影响。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。耗费人们时间，影响思考深度，疏离现

实人际关系。

③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害

给社会带来困扰和不安。

¶合理利用网络

★一.中学生怎样才能合理利用网络:

①理性参与网络生活:

⑵们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

⑵要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会‘‘信息节食’’。

⑶们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。

⑷恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法