【初二物理:弹力和重力】知识总结、典型例题与变式练习.docxVIP

【初二物理:弹力和重力】知识总结、典型例题与变式练习.docx

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弹力重力

考点突破

1、理解弹力的概念,理解弹力的大小与弹性形变的程度有关

2、通过探究物体形变打下与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理

3、认识弹簧测力计的构造和使用方法

4、了解胡克定律

5、知道重力的方向竖直向下,会用弹簧测力计测量物体的重力

6、通过探究得出重力和质量的关系G=mg,并进行简单的计算

知识点拨

【第一部分:弹力】

弹力

(1)定义:物体发生形变后,力图维持其原来的形状,而对另一个物体产生力,这个力叫做弹力。

压力、拉力、支持力都是弹力。

(2)理解弹力与弹性形变的关系、弹力的方向

弹力与弹性形变的关系:由于物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度物体就不能恢复原来的形状,这个限度成为弹性限度,在弹性限度内,物体的形变越大,产生的弹力越大。

弹力的方向:始终与物体的形变方向相反火雨使物体发生形变的外力方向相反,并且总与接触面垂直。例如,=1\*GB3①拉力的方向:沿绳或弹簧收缩的方向;=2\*GB3②压力方向:垂直于接触面指向被压物体;=3\*GB3③支持力方向:垂直于接触面指向被支持物体。

(3)弹力存在的条件:相互接触、相互挤压发生了形变(包括人眼不能观察到的微小形变)

下列关于弹力的说法正确的是()

把一块橡皮泥捏成了小兔子,由于橡皮泥的形状发生了改变,因此小兔子能够产生弹力

风把树枝拦腰折断,折断的树枝可以产生弹力

人站在地上,虽然没有看到地面凹陷,但是地面对人产生了向上的弹力

磁铁把一钢片吸的弯曲,但磁铁未与刚片接触,所以钢片不产生弹力

下列属于弹性形变的是()

人坐在沙发上是沙发发生的形变

骆驼在沙漠上行走,沙漠表面发生的形变

捏面时发生的形变

打碎玻璃是玻璃发生的形变

弹簧测力计的应用

用途:测量力的大小,单位:牛(N)。

原理及使用方法

原理:在弹性限度内,弹簧收到的拉力越大,弹簧伸长得就越长。

使用方法:

使用前:=1\*GB3①观察量程和分度值,便于度数

=2\*GB3②观察指针是否指在零点,否则要调零

=3\*GB3③轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧卡

使用时:=1\*GB3①测力时,要使弹簧的伸长方向跟所测力的方向一致

=2\*GB3②测量时,所测的力不要超过它的量程,以免损坏

=3\*GB3③读数时,视线要与刻度板面垂直,视线、指针和刻度线在同一水平面上

使用弹簧测力计测量力的大小时要注意以下几点

=1\*GB3①测量范围=2\*GB3②矫正零点=3\*GB3③看清刻度=4\*GB3④避免摩擦=5\*GB3⑤方向一致(弹簧所测力的方向和弹簧的伸长方向在同一条直线上)=6\*GB3⑥度数准确

=7\*GB3⑦及时使弹簧恢复原状。

【例3】使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是()

A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜

B.使用前必须检查指针是否指在零点上

C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

【例4】如图所示的弹簧测力计的量程是N,分度值是N,图中所示弹簧测力计所测的力是N。

【例5】如图,两侧沿水平方向各加4N的拉力,此时弹簧测力计的示数为()

A.0B.2NC.4ND.8N

【例6】王斌同学在课余继续探究弹簧的伸长跟近受的拉力大小的关系,他进行了猜想,并利用一个铁架台、一个弹簧、一根直尺和若干相同的钩码来做实验,他设计的实验表格和记录的实验数据如下:

试验序号

1

2

3

4

5

拉力F/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

弹簧伸长量△L/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

??????分析以上数据,可得到结论,在一定范围内。

【例7】一个同学自己动手制作弹簧测力计,他找来一根弹簧、一把刻度尺,并借来若干50g的钩码。在弹簧测力计下挂上数量不同的钩码,并记录弹簧伸长得长度,得到的数据如下:

钩码个数

1

5

9

10

11

13

弹簧伸长量△L/cm

0.5

2.5

4.5

5.0

6.0

8.0

那么,这个同学自制的弹簧测力计最大刻度值和分度值分别为、。

胡克定律

胡克定律:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F和弹簧的伸长量(或压缩量)Δx成正比,即F=k·Δx。k是弹簧的劲度(倔强)系数,单位是N/m,它由材料的性质所决定。

同样的弹簧,弹簧的劲度系数与其长度成反比。

【例

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