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PartBLet’slearnmoreLet’splayUnit6HowMuchIsIt?陕西旅游版五年级上册第1页
Role-play课前热身看图,仿照Let’stalk进行对话演出。S1:WhatcanIdoforyou?S2:Wewant...第2页
话题导入交流45yuan看图片,学生交流一下:你认为衣服怎么样?对你来说大呢还是小?你喜欢什么颜色?价格是多少?S1:Itlooksbigforme.S2:Ilikethiscolor.第3页
新词展示take/te?k/(动词)买;要;拿第4页
点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!新词展示新词展示第5页
小喇叭朗诵开始了,点一点音箱,一起跟读吧。课文朗诵第6页
课文原文Let’slearnmore第7页
课文原文Let’slearnmore第8页
①take/te?k/(动词)买;要;拿【第三人称单数形式】takes【例句】I’lltakethebook.我将买这本书。【形近词】lake湖make制作cake蛋糕②look/l?k/(动词)看起来【使用方法】look作连系动词时,后面要跟形容词作表语。【例句】Itlooksnice.它看起来不错。【联想】feel感觉sound听起来smell闻起来taste尝起来【拓展】look还能够作实义动词,表示“看”。重难点探究重点词汇第9页
重难点探究重点句型We’lltakethem.我们买了。【详解】该句型用来描述某人决定购置某物。take表示“买;要;拿”。比如:—I’lltakeit.我买了。—OK!好!—We’lltakethem.我们买了。—OK!Hereyouare.好!给你。第10页
课文原文Let’splay第11页
课文原文Let’splay第12页
Role-play课堂互动S2,S3,S4:OK.We’lltakethem.学生1饰演售货员;学生2、3、4饰演用户S1:CanIhelpyou?S2:Wewouldlikethreepairsofshorts.S1:Howaboutthegreenones?S3:Howmucharethey?S1:Theyare35yuan.第13页
一、选择正确答案。巩固练习()1.Theylooktoobigme.?A.forB.ofC.at()2.Howaboutgreenones??A.this B.that C.these()3.We’lltake.?A.they B.them C.they’re()4.Herethebooks.?A.am B.is C.are()5.I’dlikeahatmysister.?A.for B.at C.inCABAC第14页
巩固练习二、按要求完成以下句子。1.Theyare80yuan.(对画线部分提问)??____________________________2.Iliketheyellowhat.(对画线部分提问)?________________________________?3.a,dress,I’d,like,to,buy(.)(连词成句)?_____________________________4.Wouldyouliketheredshoes?(英译汉)________________________________Howmucharethey?Whichhatdoyoulike?I’dliketobuyadress.你需要(这双)红色鞋吗?第15页
1.本课时学重点词汇以下:回顾小结①take买;要;拿②look看起来③howmuch多少钱2.本课时学重点句型以下:We’lltakethem.我们买了。第16页
17Homework课后作业和同伴一起饰演用户和售货员进行对话练习。第17页
ThankYou第18页
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