第一章-导论PPT《人员测评理论与方法》(第三版)萧鸣政.pptxVIP

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2024-09-25 发布于江苏
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第一章-导论PPT《人员测评理论与方法》(第三版)萧鸣政.pptx

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··;··;;;;;;;;;小组

讨论;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.“测”：包括耳闻、目睹、体察、访问与调查等。

2.“评”：包括评论、评价、评定。;3.“科学方法”：是指被实践证明为准确、全面和方便的测量手段、评价方法，也包括一切可用调查方法与研究方法。;4.“主要活动领域”：一般是指个人生活与工作的主要场所。

5.“素质测评指标体系”：是指有内在联系的一系列素质测评指标。

6.“引发与推断”：是指测评者的归纳、概括或抽象。

7.“测评主体”：既指个体又指集体。;;小组

讨论;

素质测评与绩效考核的关系

1.素质测评主要是对主体工作前条件的分析与确定，

而绩效考评是对主体工作后结果的分析与审定。

2.素质测评为绩效考评提供了起点与背景，

而绩效考评为素质测评提供了一种实证与补充。;

素质测评与绩效考核的关系

3.素质测评主要对人与条件的测评，以任职资格要求为标准

而绩效考评主要是对事与结果的考查，以职责任务要求为标准；

4.素质测评是为人与事的配置提供科学依据，

而绩效考评是对配置的优劣进行科学的检查。;;;;;无目标测评;2.按照测评范围划分;4.按照测评主体来划分;5.按照测评时间划分;6.按照测评结果划分;7.按照测评目的与用途划分;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（三）有助于人力资源的优化管理;，;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;