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《数据库课程设计》课程教学大纲--第1页

《数据库课程设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称（中文）数据库课程设计

课程名称（英文）CurriculumDesignofDatabaseSystem

集中性实践环

课程类别：课程性质必修授课语言中文

节

授课学期第4学期学分1

总学时讲课实验课外

课程学时及分配

1616

适用专业物联网工程、网络工程、计算机科学及与技术

授课学院计算机与软件学院

先修课程程序设计基础，数据结构，数据库系统

后续课程物联网系统综合设计、毕业设计

课程基本定位：数据库是计算机科学与技术的重要分支，是信息技术的核心

和基础，数据库系统课程设计作为数据库系统的配套综合实践课，是一门实

践性较强的专业主干必修课。数据库系统课程设计的主要内容是对数据库知

识的综合应用，该课程主要培养学生应用数据库技术的能力，包括数据库设

计，应用系统的设计与开发，用户界面的设计与实现，系统的安装和调试等，

为学生将来开发应用系统奠定基础。提高学生解决问题的能力，初步锻炼学

生系统设计与分析能力。

复杂工程问题：本课程中的数据库系统的基本概念、原理，在理解抽象的理

论概念的基础上掌握数据模型的一些典型应用，并逐步具有解决实际问题的

课程简介能力的基础上，加深对所学数据库设计理论的理解，熟练掌握数据库表创立、

查询和更新等基本操作，掌握数据库操作在复杂工程系统中的运用。在具体

的实施过程中，按照探究未知知识领域的途径，通过提出问题、分析问题、

创造性地解决问题、知识迁移等步骤予以实施。同时，分析该解决方案是否

为最优方案，是否有改进的空间，通过查阅文献、小组讨论等方式，创造性

地给出改进方案，并能对该方案进行算法分析。

核心学习结果：结合理论授课知识和实验知识，能够选择一门开发语言和相

应的开发工具，设计并开发一个具有一定工程应用背景的、具有较完备的数

据维护和较复杂数据查询统计功能的信息管理系统。

主要教学方法：讲授、实验、专题研讨。

大纲更新时间

二、课程目标

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课程子目标达成方法

课程总目标

讲授、案例、

1.1:掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实践相

1.知识结合，运用数据库设计的基本方法，基于给定的工程应用环境，专题研讨

构造最优的数据库模式，设计并建立数据库；

1.1加深对所学数据库设计理论的理解，熟练掌握