2023年中考生物《重难点06 动物的运动和行为》热重难专练（江苏专用）（解析版）.docxVIP

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专项六动物的运动和行为

重难点动物的运动和行为

6-1.动物的运动

1.动物的运动方式的多样性

（1）

注意：动植物的主要区别之一是动物能够通过运动，主动地、有目的的迅速改变其空间位置。

（2）意义：①动物通过运动主动地适应环境，提高了生存能力。

②动物通过运动还能迅速迁徙到更为适宜的栖息地和生殖场所，从而自身的生存和繁殖。

2.动物运动器官：鱼鳍；鸟类翼；昆虫翅；爬行动物四肢

单细胞动物的运动结构：草履虫纤毛；变形虫伪足

3.脊椎动物的运动系统：骨（杠杆）；骨连接：关节（支点）；骨骼肌（动力）：肌腱和肌肤。

在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张，牵拉附着骨绕着关节运动。

4.当人曲肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

当人伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

5.动物运动的能量的来源

6-2.动物的行为

1.动物行为主要类型及实例

①觅食行为：如：蜘蛛结网

②防御行为：保护色（变色龙）；拟态（枯叶蝶、尺蠖）；警戒色。

③生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

④迁徙行为：大雁南飞

⑤社会行为：群体内的成员都有明确的分工，往往有一定的等级。（如：蜜蜂、白蚁）

2.行为获得的途径

（1）先天性行为：动物生来就有的有遗传物质所控制的行为。例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、婴儿喝奶。

（2）学习行为：不是生来就有的，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的新行为。例如：海豚的顶球、蚯蚓走迷宫、小狗做算术、大山雀偷喝牛奶、大猩猩钓白蚁。

注：①动物越高等，大脑越发达，学习能力越强，形成的后天行为越复杂。

②动物的行为受神经系统和内分泌系统的控制。

动物运动和行为

1．动物运的主要类型。

2．动物运动的结构和器官；高等动物的运动系统。

3．动物行为类型以及获得的途径。

4．动物行为的生理基础。

【例题分析】

【例1】大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，雄象承担保卫家庭安全的责任。这种行为属于

A.觅食行为B.社群行为C.防御行为D.繁殖行为

【答案】B

【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确的分工，共同维持群体生活的行为，如蜜蜂中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【解析】从对动物所起的作用来看，大象有雄象做首领，雄象承担保卫家庭安全的责任，说明群体内形成一定的组织，共同生活的行为属于社群行为。

【例2】它糖尿病是一种“富贵病”“现代病”，也是一种非常古老的疾病。古印度的医生们就注意到，有一些患者尿液会吸引大量的蚂蚁，经过简单的实验，他们发现这些患者的尿液中含糖量很高.小明由此思考：蚂蚁是否喜欢吃甜食？于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

实验步骤：①取两块大小相同的干棉花团，分别放入称有糖水、清水的小杯子中浸湿，然后用镊子分别取出棉花团，放置在之和的同一侧（如图所示）②将10只蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

请根据实验设计回答问题：

（1）捕捉同一蚁洞中的蚂蚁的目的是。

（2）这个实验的假设是，这个实验的变量是。

（3）如果有比较多的蚂蚁在含糖水的棉花团处聚集，这说明。

（4）如果小明在进行第②部操作时，只捉了1只蚂蚁进行试验，你认为为期得到的实验结论（填“可信”或“不可信”），其原因是。

（5）小明探究的这种行为是蚂蚁的行为，从来源分析这种行为是蚂蚁的行为。

A.防御B.觅食C.社会D.繁殖E.先天性F.学习

（6）根据日常生活经验，你还能提出与蚂蚁获取食物有关的问题是（提出一个即可）。

【答案】（1）保持变量唯一（2）蚂蚁喜欢甜的食物（或者蚂蚁不喜欢甜的食物）；糖

（3）蚂蚁喜欢甜的食物；（4）不可信；用一只蚂蚁进行实验，具有偶然性（5）B；E；

（6）蚂蚁靠什么来进行信息交流？

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，包括选出控制变量，设计对照试验和处理数据能力。

【解析】（1）在探究某种条件对研究对象的影响，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。所以捕捉同一蚁洞中蚂蚁的目的是保持变量唯一。

（2）该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，作出假