新班主任培训方案4.docx

新班主任培训方案4

一、工作室的定位及目标

1、定位

名班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，其定位是汇聚学校优秀班主任，搭建一个集教育研究、教师培养、德育工作研讨于一体的专业发展平台。通过此平台，旨在提升班主任的教育教学能力和专业素养，推动我校教育教学质量的整体提升。

2、目标

（1）首先是名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员的个人提升与工作室初步建成并发挥作用，服务我校。

-个人提升：通过专业培训和研讨活动，提高挂牌负责人及核心成员的教育理论水平、班级管理能力和教育教学研究能力。

-工作室发挥作用：整合资源，开展班主任工作交流，推广优秀班主任工作经验，为我校班主任提供专业支持。