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人之初;教学目标
1.运用“熟字加偏旁,结合语境”等方法认识“之、初”等13个生字,会写“远、近”2个生字。
2.会认读“初始、初夏、性格”等8个词语,了解课文的大体内容。
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。;小朋友,你会背《三字经》吗?你知道“人之初性本善”是什么意思吗?让我们一起到今天的课堂中找找答案吧!;人之初习性善良教育
迁居宝贵专心幼儿
玉器名义;礻刀;;结构:;相互互相;笔顺:;习;玉;笔顺:;圈一圈文中含“不”的词组。;译文;如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。;子不学,非所宜,幼不学,老何为?;玉不打磨、雕刻,不会成为精美的器物,人不学习,就不懂得礼仪,不能成才。;《新三字经·勤学篇》
人之春,在少年,光阴迫,惜时间。
生有涯,知无限,苦攻读,莫偷安。
求学路,曲弯弯,路是弓,人是箭。
头不回,弦不断,志不渝,永向前。;《人之初》一文通过琅琅上口的三字经,让我们懂得了教育和学习对儿童成长的重要性,让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼,长大后才能成为一个有用的人。;;?性乃迁
;说一说“人不学,不知义”是什么意思。
填一填。
()()初,性()善,
性()(),()相()。
;根据意思写句子。
人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。_______________________________________________
人刚生下来都是善良的。_______________________________________________
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。_______________________________________________;《三字经》节选
昔孟母,择邻处,
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,
教五子,名俱扬。;《三字经》的内容和影响;你也来试着编一段课堂《三字经》吧!
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