北师大版高中英语必修三单词学习技巧探讨.pdfVIP

北师大版高中英语必修三单词学习技巧探讨

一、教学内容

1.单词记忆的基本原则

2.常用的单词记忆方法

3.单词学习的实践与应用

二、教学目标

1.学生能够理解单词学习的重要性，认识到单词学习对英语能力

提升的作用。

3.学生能够通过本课学习，提高自己的单词学习效率，为英语学

习的深入奠定基础。

三、教学难点与重点

重点：单词记忆方法的掌握与运用。

难点：如何将所学单词记忆方法应用到实际学习中，提高单词记

忆效率。

四、教具与学具准备

教具：PPT、单词卡片、黑板

学具：笔记本、单词卡片、练习本

五、教学过程

1.实践情景引入：通过展示一段英文文章，让学生注意其中的生

词，引出单词学习的重要性。

2.讲解单词记忆的基本原则：通过PPT展示，讲解单词记忆的基

本原则，如重复、联想、分类等。

3.介绍常用单词记忆方法：讲解常用的单词记忆方法，如音标记

忆法、构词法、联想记忆法等。

4.实践与应用：让学生分组，每组选择一种单词记忆方法，对所

学单词进行记忆练习。

6.随堂练习：布置一组单词，让学生运用所学方法进行记忆，检

查学习效果。

六、板书设计

1.单词记忆的基本原则

2.常用的单词记忆方法

3.单词学习的实践与应用

七、作业设计

单词列表：

1.opportunity

2.significance

3.perspective

4.flexible

5.想象力

6.挑战

7.成就

8.自信

2.作业答案：

答案略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，

调整教学方法，以提高单词学习的效率。同时，关注学生在学习过程

中的问题，给予针对性的指导，帮助学生克服学习难点。

拓展延伸：

鼓励学生在课后运用所学单词记忆方法，进行自主学习。可以组

织单词记忆比赛，激发学生的学习兴趣，提高单词记忆效果。同时，

引导学生将所学方法应用到阅读、写作等实际学习中，提高英语综合

运用能力。

重点和难点解析

一、教学内容

1.单词记忆的基本原则

2.常用的单词记忆方法

3.单词学习的实践与应用

二、教学目标

1.学生能够理解单词学习的重要性，认识到单词学习对英语能力

提升的作用。

3.学生能够通过本课学习，提高自己的单词学习效率，为英语学

习的深入奠定基础。

三、教学难点与重点

重点：单词记忆方法的掌握与运用。

难点：如何将所学单词记忆方法应用到实际学习中，提高单词记

忆效率。

四、教具与学具准备

教具：PPT、单词卡片、黑板

学具：笔记本、单词卡片、练习本

五、教学过程

1.实践情景引入：通过展示一段英文文章，让学生注意其中的生

词，引出单词学习的重要性。

2.讲解单词记忆的基本原则：通过PPT展示，讲解单词记忆的基

本原则，如重复、联想、分类等。

3.介绍常用单词记忆方法：讲解常用的单词记忆方法，如音标记

忆法、构词法、联想记忆法等。

4.实践与应用：让学生分组，每组选择一种单词记忆方法，对所

学单词进行记忆练习。

6.随堂练习：布置一组单词，让学生运用所学方法进行记忆，检

查学习效果。

六、板书设计

1.单词记忆的基本原则

2.常用的单词记忆方法

3.单词学习的实践与应用

七、作业设计

单词列表：

1.opportunity

2.significance

3.perspective

4.flexible

5.想象力

6.挑战

7.成就

8.自信

2.作业答案：

答案略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本课结束后，教师应认真反思教