5 搭石（拔尖练习）2024-2025学年五年级上册语文统编版.doc

5搭石

一．试题（共9小题）

1．读拼音写词语。

（1）他穿好píxié，wǎnzhe妈妈的手逛街去了。

（2）家乡的小溪的流水常年不断。每年xùnqī，shānhóngbàofā溪水猛涨，给我们的生活带来不便。

（3）水坑中的石头放píngwěn了，我们才能过去。走的时候，身体要保持pínghéng。

2．读准字音给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。

（1）看到涨（zhǎngzhàng）潮的壮观景象，小丽高兴得手舞足蹈，脸都涨（zhǎngzhàng）红了。

（2）他们之间（jiānjiàn）的友谊从没有间（jiānjiàn）断过。

（3）军军天真地想，假（jiǎjià）如天天放假（jiǎjià）那该多好啊！

3．比一比，再组词。

汛

协

衡

迅

胁

街

4．把下列词语补充完整，并根据意思写出相应的词语。

鞋裤

调有

漾漾

人影

所然

背而

（1）配合得很适当，很有秩序。

（2）应当如此。按道理应当这样。

（3）当视线模糊时，在视觉上只感觉人影一个接一个，并没有看见人本身。

5．比一比，看谁积累的词语多。

（1）仿写词语。

微波粼粼（ABCC式）

合情合理（ABAC式）

（2）写三个描写动作的四字词语。

相背而行

6．仿写句子。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一个简短的信息，联结着，也联结着。

7．结合课文内容，照样子把词语的意思用具体的情景表现出来。

??例：奋不顾身

??杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

??协调有序

8．阅读课文片段，完成练习。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

（作者：刘章）

（1）我阅读这篇选文大约用了分钟。

（2）在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解选文，加快阅读速度。用“～～”画出选文第1自然段的中心句。

（3）“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思是

A.紧紧地跟在别人后面走过搭石，然后慢慢地走过桥。

B.走搭石和过小桥一样，有时要走快些，有时要走慢些。

C.走搭石的时候要走得快，这样才容易保持身体平衡，过桥则要走慢些。

（4）选文不仅能让人读出看得见的景，还能读出看不见的情。根据理解，把下面的思维导图补充完整。

1）

2）

（5）从修辞手法或感观描写角度赏析选文中画“____”的句子。

9．课外阅读。

盲道上的爱

上班的时候，看见夏老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。

我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”

夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始尝试闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着