中国农业大学_727管理学综合_《管理学》王凤彬复习题第二章作业习题.pdfVIP

中国农业大学_727管理学综合_《管理学》王凤彬复习题第二

章作业习题

复习题

1.管理思想的发展可分成几个阶段？为什么这样划分？

2.简述古代的管理思想？

3.科学管理产生的历史背景是什么？

4.科学管理的主要内容有哪些？

5.科学管理的贡献是什么？它存在哪些弊端？

6.法约尔一般管理主要包括哪些内容？

7.法约尔一般管理原则有哪些？

8.什么是跳板原则？

9.法约尔一般管理思想有那些贡献与不足？

10.何谓霍桑试验？

11.梅奥人群关系理论产生的条件是什么？

12.何谓社会人？何谓经济人？

13.非正式组织有哪些优缺点？

14.为什么梅奥认为生产效率主要取决于职工态度以及他和周围人

的关系？

15.分析梅奥的人群关系理论。

16.现代西方管理思想学派主要有哪些？它们的主要观点是什么？

讨论题

1.中国有哪些早期的管理思想？这些管理思想对现在的企业管理

有影响吗？试举例说明。

2.科学管理的内容中，哪些适合我国现在的情况，哪些不适合，

并说明原因。

3.法约尔把企业的全部工作分为六项，你认为这种分法合适吗？

如果你来分类应怎样做？

4.你认为组织中的人际关系对组织的生存与发展起什么作用？为

什么？试举例说明？

作业题

一、判断题

1.科学管理最明显的局限性是认为工人是“社会人”。

（）

2.随着人员组织层次职位的提高，管理能力的相对重要性在降低，

而技术能力的要求逐步提高；

企业规模越大，技术就显得越重要，而管理能力的重要性相对减

少。（）

3.霍桑试验主要研究外界因素与工人劳动生产率之间的关系。

（）

4.霍桑试验的试验结果大大出乎人们的意料，影响工人劳动生产

率的因素并非是在工作中发展

起来的人群关系，而是工作中的物质因素。

（）

5.梅奥人群关系理论的内容主要为，工人是“社会人”而不是

“经济人”；企业中存在着非正式

组织；生产效率主要取决于职工的工作态度及其与周围人的关系。

（）

6.管理程序学派是在法约尔一般管理思想的基础上发展起来的。--

（）

7.社会系统学派是从社会学的观点来研究各种组织和组织理论，

该学派把企业视为一个人们可

以有意识加以协调和影响的社会协作系统。

（）

8.决策理论学派是在社会系统学派的基础上发展起来的，该学派

的代表人物是美国的学者赫伯特·西蒙。

--（）

二、单选题

1.泰勒科学管理的研究是以什么为中心展开的

（）

A.人的因素

B.分配制度

C.生产效率与工作效率

D.组织结构

2.以法约尔的观点，劳动分工原则

（）

A.仅适用于技术工作

B.不仅适用于技术工作也适用于管理工作

C.分工越细越好

D.分工越粗越好

3.法约尔的统一指挥原则认为

（）

A.一个下属可以接受多个上级的命令

B.上级统一意见后再下命令

C.整个组织只能由一个高级领导指挥

D.一个下属只应接受一个上级的命令

4.法约尔的适当集权与分权原则认为

（）

A.权力越分散越好

B.权力越集中越好

C.掌握好集权与分权的尺度

D.让全体员工参与决策

5.法约尔的公平原则是指对待员工要

（）

A.善意

B.公道

C.善意加公道

D.满足员工的合理要求

6.法约尔一般管理理论的主要贡献为

（）

A.提出了科学管理理论

B.研究了管理的一般性，构筑了管理理论的科学框架

C.提出了行为科学理论

D.提出了权变理论

三、填空题

1.纵观管理思想发展的全部历史，大致可以划分为三个阶段，第

一阶段为、第二阶段为、第三阶段为。

2.中国古代的管理思想，博大精深，其内容可以鲜明的划分为两

类，一类是的管理思想，另一类是的管理思想。