部编版三年级上册习作我有一个想法市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptxVIP

我们生活中随地可见许多现象，有些是不文明行为，有些却令人称赞。说一说，你在生活中发觉了哪些好或者不好现象。;给爷爷祝寿时，大家都在看手机。;写作业时从网上誊录答案。;我们班里有一个植物角。;儿童在捡拾狗粪。;;生活中有哪些现象或问题引发了你关注？你对这些现象有什么想法？这次习作，就让我们写写自己关注现象和想法吧。;下面让我们来读一读题目，看看里面隐含了哪些要求。;我有一个想法;写作要求：

写你发觉现象，能够是令人称赞行为，让人温暖事件，也能够是生活中不文明现象，把现象和想法写清楚。;我们能够写哪些现象呢？;爱玩手机人尤其多;誊录作业成习惯;教室里开辟一个植物角;捡拾狗粪;现象要写得清楚明白，有条理。怎样做到这一点呢？;1.现象是什么？

爱玩手机人尤其多。;1.现象是什么？

教室里开辟一个植物角。;大家知道还真不少，下面我们一起来演练一下。;现象：

誊录作业。;现象：

捡拾狗粪。;经过生活现象发觉了问题，那么怎么表示想法呢？;玩手机是不好行为;誊录作业是不良习惯;教室里开辟植物角是好事;捡拾狗粪是文明行为;总结一下写“想法”“技巧”：

先写问题是什么：点明题目

再写是怎样发觉问题：罗列生活现象

然后写明想法：问题影响和你提议;下面就是详细内容写作了。我们要注意点什么呢？;今天放学过马路时，我看到了这么一个场景：一位老爷爷过斑马线时，根本不看红绿灯，径直走过，弄得行驶车辆纷纷紧急避让。在生活中，常有这么情况发生。不少爷爷奶奶，年纪大，行走原来不方便，对交通规则一窍不通，有就是知道了交通规则，也不愿去恪守，自己想怎么走就怎么走。这会造成多大交通隐患啊！

;最近看了一个新闻，不禁让我胆战心惊：37名学生吃了学校小卖部出售田螺后，出现腹痛、呕吐等症状，经诊疗为不洁食物引发急性胃肠炎。好在及时送医院，才康复出院。

再看看身边同学，有些买了零食，吃起来津津有味，可吃完后就随地乱扔，给洁净校园添加了不少垃圾。更可怕是，有些小摊贩点上卖零食是伪劣新产品，质量没确保，很不卫生，吃了伤害身体???严重还会引发疾病。

;关于这次习作，你有什么想说吗？;生活中要留心发觉身边好人好事，事例必须是真实。;写作提要;1.你所选现象是什么？

2.造成这个现象原因是什么？

3.这个现象会造成怎样影响？

4.你有什么想法和提议？

5.提出提议理由有哪些？

6.你打算拟个什么题目？;;;;快快写起来吧！;写完习作，和同桌交换一下，看看谁写现象更清楚，想法更明确。;作文修改;最近，我发觉菜市场上有一个老爷爷在叫卖青蛙，有不少人前来购置。看到青蛙被人们剥得鲜血淋漓惨状，我感到很痛心。;青蛙种类有很多，当前已发觉了约4800种。但不论是哪一个，大多数青蛙都以害虫为食。青蛙本事就是那长长舌头和那两条有力后腿，它们那有力后腿能够蹦得很高很高，长长舌头能捕捉到更高在空中飞行虫子。假如它们把长舌头和后腿一同使用话，那可就更厉害啦！一只青蛙一天能够吃掉70多只害虫，一年能够吃掉1.5万只害虫呢。青蛙是农民伯伯好帮手。;小青蛙多么可爱啊！它们还是国家三级保护动物呢。想到这里，我马上跑过去，对老爷爷说:“老爷爷,不要再捉青蛙了!”可老爷爷根本不听我说，数着手中现金，乐得笑开了眼。哼！真是可气！

保护青蛙，人人有责！长大了，我一定要成为一个动物保护主义者，好好保护青蛙，还有更多可爱小动物！;【优点借鉴】;下面请和同位交换作文，依据“评分标准”相互批改。要使用作文评改符号，最终得出总分，并写出评价。;没有错别字，语句通顺，表示流畅。

用词准确生动，意思表示清楚明确。

文章结构清楚，详略得当，重点突出。

开头能点明主题，结尾能恰当呼应、升华。

文章立意很好，符合主流价值观。

文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。

语言生动有个性，恰当使用修辞手法。

符合此次作文要求：

事例真实，现象表述清楚明白。

层次清楚，现象-原因-想法，过程层层递进。

表明提议理由要充分。

;网络游戏很轻易使人上瘾，让我们远离网吧，远离网络电子游戏吧！

;网络游戏很轻易使人上瘾，而一旦深深陷进了网络游戏沼泽地里，想再摆脱出来就难了。所以有些人说网络游戏是“电子海洛因”，说它是无形毒品，就是这个道理。

让我们远离网吧，远离网络电子游戏吧！;