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幼儿量的比较教案100字范文（10篇）

幼儿量的比拟教案100字范文1

1、重点是学习运用并放对应的方法比拟两组物体数量的多少、一样多；

2、难点是能正确推断并说出两组物体谁多谁少。比拟物体数量的多少。

幼儿量的比拟教案100字范文2

1、复习稳固10以内的数和数字认读。

2、比拟10以内数量的多少。

3、进展幼儿动作的敏捷性。活动预备：教具：10以内数量的数群卡。学具：操作纸、图形卡片若干。

幼儿量的比拟教案100字范文3

1、通过操作比拟使幼儿感知物体的粗细，体验粗细的比拟使相对的。

2、培育幼儿快速排序的力量，提高幼儿思维的灵敏性。

3、进展幼儿手部动作的敏捷性。

4、喜爱参加嬉戏，体验。

幼儿量的比拟教案100字范文4

1、学问阅历预备：幼儿已学过运用重叠对应的方法比拟物体数量的一样多。2、材料预备：红皮球4个，绿皮球3个；饭碗3个，小勺3把，盆子4个，小弟弟图像4个，帽子4顶，红花3朵

幼儿量的比拟教案100字范文5

1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，会比拟多少。

2、培育幼儿的初步分析、比拟力量。

3、培育幼儿比拟和推断的力量。

4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

幼儿量的比拟教案100字范文6

1、引导幼儿正确感知10以内数，比拟10以内数量的多、少。

2、启发幼儿能依据图形的标记变化进展数数。培育幼儿观看、分析、比拟的力量。

3、引导幼儿对数字产生兴趣。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

幼儿量的比拟教案100字范文7

1、通过嬉戏，让幼儿学习比拟两组物体的多少及一样多

2、培育幼儿的活泼开朗的形格。

3、活动中存在许多缺乏之处，有待完善

4、幼儿由于年龄小还不能把握这节课要到达的目标。

5、听取专家、教师们的见意后，完善到教学活动中，使这节课更完善。

幼儿量的比拟教案100字范文8

1、引导幼儿学习用重叠对应的比拟方法，比拟两组物体数量的多少，积存有关一一对应的感性阅历。

2、学习应用“多些”、“少些”、“一样多”等词。

3、提高观看推断、对应比拟、动手操作力量及思维的敏捷性。

4、促进幼儿的创新思维。

5、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进展操作活动。

幼儿量的比拟教案100字范文9

三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对四周事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比拟出物体的多少。同时，在活动中为幼儿供应更多操作、探究的时机，有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。

幼儿量的比拟教案100字范文10

幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，简单使幼儿失去学习兴趣。由于这个时期的幼儿年龄小，规律思维尚未进展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的表达。通过一系列的嬉戏活动，到达了主题总目标预设的要求。