幼儿艺术领域教案.docxVIP

幼儿艺术领域教案

幼儿艺术领域教案1

活动目的：

1．感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐心情。

2．尝试为不怜悯绪的音乐选择不同的演唱形式。

活动材料预备：

物质预备：音乐磁带、录音机。

学问阅历预备：《欢快颂》作品介绍。

活动过程指导：

一、观赏音乐：

观赏管弦乐队演奏的录音作品，感受其宏大、辉煌的心情。

观赏童声演唱的《欢快颂》，再次感受其热忱奔放的音调和兴奋人心的.节奏。

二、组织幼儿相互沟通自己的体会和对唱曲的联想。

三、学会合唱；跟随音乐伴奏用“啦“、“呜“音演唱，教师按节奏朗读歌词。

一局部幼儿唱“啦“音，另一局部幼儿唱“呜“音，教师带着幼儿跟随音乐的节奏朗读歌词。

教师留意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。

四、创编动作表演唱；引导幼儿依据歌词创编简洁的手部动作。

跟随音乐边表演边进展合唱练习。

幼儿艺术领域教案2

活动目的：

1、通过观赏活动，感受画家夸大的表现手法。

2、大胆作画，大胆表达自己的熟悉与情感。

活动预备：

1、预备水彩笔、油画棒、纸张。

2、哈哈镜,教育挂图。

活动过程：

1、让幼儿到哈哈镜前观赏自己夸大的样子。

2、幼儿观赏毕加索名画《镜前的女孩》，感受画家夸大的绘画手法。

3、教师重点讲解示范镜里、镜外的根本表现形式，使幼儿把握肯定的方法，有信念地去表现自己在哈哈镜中的形象。

4、幼儿自画哈哈镜中的像。

5、幼儿相互观赏自己的作品。

【幼儿艺术领域教案】