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校园消防安全教育课教案

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校园消防安全教育课教案

校园消防安全教育课教案

教学目标：

1.充分认识火灾的危害，树立起自救意识。

2.知道火能带给人们光明和温暖，但如果失去控制，灾难就可能发生。

3.了解基本消防安全知识，知道遇到火灾时的报警及逃生方法。

教学重难点：

通过活动，了解如何逃生，不受火灾伤害。

教学过程：

一、导入新课

小学生消防安全教育知识讲座开始：主持人：火与人们的生活息息相关，给人们的生产和生活带来了极大的便利。我们也要掌握一定的消防知识，预防火灾的发生，保护你我他的生命和财产安全。下面请大家用热烈的掌声欢迎老师给我们带来的消防安全讲座。

二、小组学习课文内容

1.学习“火灾案例部分”的文字材料。讨论：火灾会给人们带来什么危害？发生火灾的原因有哪些？

2.小组学习“火与安全”的图片材料。讨论：火灾的危害有哪些？发生火灾的原因是什么？

3.交流小结。

三、小组讨论，及时总结

1.什么是火灾？火灾给人们带来哪些危害？

2.发生火灾的原因是什么？如何防范？

3.遇到火灾怎么办？如何逃生自救？

四、小组讨论，及时总结并交流

1.遇到火灾应首先做什么？(沉着、冷静)

2.如果发生火灾，是否可以乘电梯往下逃？为什么？(不能、因为电梯随时可能发生故障或太热)

3.发火灾时，你应弯着腰或用湿毛巾捂着鼻子和嘴巴？为什么？（可以防止吸入热气或有毒气体）

4.在火场中如何进行自救？-小组讨论回答(1)如果有避难层或疏散楼梯的，可以从就近的楼梯进行逃生（2）如果没有上述条件，就尽可能进入比较安全和有水源的地方，如：楼层较低的房间内关闭好门窗后等待救援（3）知道逃生出口，应立即逃生，并切记不要贪恋财物。（4）火势已迫近无法逃生时，应到阳台呼救，等待救援（5）千万不要跳楼或可燃物从窗户上跳下。（6）当身上衣服着火时，不要奔跑，要就地打滚压灭火苗（7）当被大火困在房内无法脱身时，要用湿毛巾堵住口鼻，防止烟气吸入体内（8）火灾袭来时要迅速疏散体弱者；果断向室外抛出重物等易传热的物品；同时切记不要慌乱向室外拥挤，这样可能会阻塞疏散通道或造成其他影响。

五、消防安全常识记心间

1.报火警请拨“119”，讲清起火地点和燃烧物。

2.报警早、损失少；切莫信谣传谣。

3.灭火器分几种类型，不同类型不同使用方法。（干粉灭火器——用来灭一般的`固体或部分液体火源）（泡沫灭火器——用来灭油、酒精类物质起火）另外请同学介绍几则成功的防火经验。防火从我们身边做起平时不要将易燃物品乱扔乱放，不要躺在床上吸烟，不要乱接电线等等。(事例：一间画室因工作人员躺在床上吸烟引起大火导致整间画室被烧毁。）只要大家平时多注意并遵守这些安全规则就一定能预防火灾的发生。在我们充分认识火灾的危害及处理方法时最重要的就是加强防范措施以避免火灾的发生下面我们来看一些避免火灾的实例和方法—教师：我们先来参观一下我校成功防火的两个例子：这让我门明白一个道理防火重在预防）。接下来大家相互讨论自己家中避免火灾发生的各种办法。总结（班主任）：今天的讲座让我们受益良多在日常生活中我也希望同学们能做一个有心人加强防范措施加强安全意识从自己做起相信在我们大家的共同努力下不仅不会有安全事故发生而且会使我们的生活更加美好。今天的讲座到此结束！

六、巩固习题检测（同学之间互相出题检测）

七、小结（同学小结）今天我们又学习了许多关于消防安全的小知识希望大家牢记在心并应用到生活中去做好防火工作从自己身边做起我相信在我们大家的共同努力下不仅不会有安全事故发生而且会使我们的生活更加美好！谢谢大家！

校园消防安全教育课教案

一、教学目标：

1.掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。

2.了解消防安全每月检查的相关规定。

3.熟记“四懂四会”的要求，提高消防安全防范意识。

二、教学重点：

掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。

三、教学过程：

（一）树立起正确的消防安全意识

1.校园防火安全。不玩火、不乱放火，发现火灾迅速拨打火警电话119。一旦起火应迅速撤离火灾现场。

2.平时不得玩与火有关的安全火种，如打火机、火柴、烟花爆竹等。

3.加强自我保护，提高对火警的应急能力，遇到火灾不慌张，冷静分析思考，及时报警并学会自救。

（二）开展校园防火宣传及教育活动：学校要以怎样的形式开展宣传活动？如何进行消防宣传教育呢？在此我们从宣传教育的根本目的去理解和把握学校宣传教育的形式，提高宣传教育的效果，达到师生都重视并自觉做好消防安全工作的目标。针对小学生的身心特点，将通俗易懂、切实可行、行之有效的防火宣传教育落实到实处。具体