西藏林芝地区（新版）2024小学语文苏教版小升初测试(培优卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏林芝地区（新版）2024小学语文苏教版小升初测试(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据查字典的知识填空。

“饱”的部首是(??????)，字第五笔是(??????)。“饱”在《现代汉语词典》中的解释有：①满足了食量（跟“饿”相对）；②饱满；③足足地，充分；④满足。理解下列“饱”字的不同意思，并选择序号填空。

吃饱了(??????)饱经风霜(??????)一饱眼福(??????)饱满(??????)

2）.按课文内容填空。

（1）秋天到了，当我看到一片片火红的枫叶，不禁想起了《山行》中的诗句：“________，________。”我知道描写秋天的诗句还有：“_______，____。”

（2）秋天的雨，有一盒______的颜料。你看，它把黄色给了_____，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了______。它把红色给了______，红红的枫叶像_______，飘哇飘哇，邮来了________________。

（3）爸爸经常教育我“_______，无理寸步难行”，让我做一个凡事讲理的人。

（4）李老师看到我和同桌一起打扫卫生，便说：“好呀！‘二人同心，_____。’团结起来，才能把活干得更好。”

（5）童话世界多么奇妙，这个学期我就读了很多有趣的童话故事，如《_______》、《________》等。

3）.选择恰当的词语填空。（填序号）

①机灵②灵敏③灵活

（1）考试时，我们一定要认真思考，______运用平时老师教的学习方法。

（2）警犬的嗅觉十分______，能帮助警察破案。

（3）它是一只______的小猴子，总能巧妙地躲避各种危险。

4）.按要求写词语。

例：念念不忘（AABC式）______；葡萄灰（事物+颜色）______

（补充词语）叶公______；芬芳______

5）.根据课文内容填空。

（1）空山不见人，_______________。返景入深林，_______________。

（2）普罗米修斯是________神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有_______、_______、_______。

（3）学习上，遇到疑难问题就要向别人请教，这样学识就会渊博精深。这使我想起了《尚书》中的“_____________，______________”。

（4）一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“____________，______________。”

（5）老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“_____________，__________________教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出下列不属于同一类的一项（）

A．孔雀锦鸡雄鹰

B．水仙牡丹茉莉

C．大雁黄鹂百灵

D．桃花菊花麻花

2）.下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的一项是（）。

A．但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

B．岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

C．你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

D．这清白的梅花，是能玷污的吗？

3）.当你不小心把同学的书碰掉了，这时你会说：（）

A．没关系！

B．对不起！

C．谢谢你！

D．真讨厌！

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

___________________________。

(2)用修改符号修改下列的句子。

田野里吹来稻花香一阵。

____________________

商场里有各种各样种类繁多的玩具。

____________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语搭配，用线连起来。

清澈的空气

清脆的思维

清新的笛声

清晰的泉水

2）.将下列故事与故事中的人物连线。

化蝶盘古

奔月田螺姑娘

开天辟地牛郎织女

悄悄做饭洗衣梁山伯与祝英台

鹊桥相会嫦娥

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序，组成一段通顺的话。

(??????)“这是谁扔的，真不讲卫生！”想着，他若无其事地走了。

(????